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屈原《渔父》精品课件集含两个
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,具有高洁的人生品格和远大的政治理想,不愿随波逐流,在他的政治理想破灭后,在他的祖国沦丧后,他“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中”,也不愿“蒙世俗之尘埃”,毅然赴死,把人格、理想看得比生命更重要,主动迎接死亡,以死来体现生命的意志和尊严。 屈 原 司马迁隐忍苟活,是“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后”。他的人生使命是要完成千古《史记》,成就人生的大事业,实现人生的价值。他超脱了庸常的“死节”观念的束缚,选择了一条更为考验人的精神与意志的荆棘之路。 司马迁 屈 原——壮烈的死,以死明志——不屈的气节 司马迁——勇敢的生,以生践志——坚韧的意志 渔 父——超然的活,以隐守志——自由的灵魂 屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物,他们树立了两种人格榜样:一个择生,一个择死,一个以生践志,一个以死明志,对后世知识分子产生了巨大影响。 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 其一,文题是“ 渔父”;其二,渔父是一个懂得与世推移,随遇而安的隐士。他看透了尘世的纷纷扰扰,在随性自适中保持自我人格的节操。他的形象令人仰慕。 面对社会的黑暗,屈原始终坚守着高洁的人格精神,宁愿舍弃生命,也不与污浊的尘世同流合污。写渔父是为了衬托屈原,两个人物形成了鲜明的对比,以此来凸现屈原崇高的人格。 观点一:屈原是主角 观点二:渔父是主角 屈原和渔父谁是主角? 3、比较阅读分析: 屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物,一个毅然赴死,一个忍辱而生。 他们为什么会有如此不同的人生选择?结合文中的相关语句谈谈个人的认识。 屈原 “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,具有高洁的人生品格和远大的政治理想,不愿随波逐流,在他的政治理想破灭后,在他的祖国沦丧后,他“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中”,也不愿“蒙世俗之尘埃”,毅然赴死,把人格、理想看得比生命更重要,主动迎接死亡,以死来体现生命的意志和尊严。 司马迁隐忍苟活,是“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后”。他的人生使命是要完成千古《史记》,成就人生的大事业,实现人生的价值。他超脱了庸常的“死节”观念的束缚,选择了一条更为考验人的精神与意志的荆棘之路。 司马迁 屈 原——壮烈的死,以死明志——不屈的气节 司马迁——勇敢的生,以生践志——坚韧的意志 渔 父——超然的活,以隐守志——自由的灵魂 文言知识整理:?通假字?渔父:“父”通“甫”,古代对老年男子的尊称。 古今异义? (1)颜色憔悴(颜色:脸色,今多指色彩)?(2)形容枯槁(形容:形体容貌,今指对事物的形象 和性质加以描述)?(3)圣人不凝滞于物(凝滞:拘泥,执著。今指①停止流动,不灵活;②凝聚)?(4)何故深思高举(高举:行为高出世俗。今指高高举起)? 一词多义? 而:?渔父莞尔而笑 (连词,表修饰)?圣人不凝滞于物,而能与世推移 (连词,表转折)?何不淈其泥而扬其波 (连词,表承接)? 于:??????? 圣人不凝滞于物 (介词,表被动关系,被)????? 何故至于斯 (介词,引进动作对象,到)? 葬于江鱼之中 (介词,在)? 以:? 是以见放 (介词,因为)? 安能以身之察察 (介词,拿、用)? 可以濯吾缨 (介词,表目的,用来)? ????文言句式?????(1)省略句????? ①行吟(于)泽畔 ?????? ②不复与(之)言 ?? (2)被动句?? (3)定语后置句 是以见放 身之察察 自令放为? 物之汶汶者乎??? 4、《报任安书》(节选)和《渔父》真实地展示了司马迁和屈原内心世界的深刻矛盾。请思考两篇作品分别是怎样表现人物复杂心情的。 《渔父》 采用寓言对话体的形式,假托渔父与屈原一次相遇。通过两人的对话,展开思想交锋,把屈原内心的矛盾斗争外化出来,真实地反映了屈原的思想,表现了他崇高的人生追求。 《报任安书》 采用书信的形式,面对朋友直接展示自己生死抉择时内心的矛盾和痛苦。信中欲言又止,止而又言。自己并非贪生恶死之辈,
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