届中考专题复习专题：统计共3张PPT.ppt

【解题思路】由扇形图可知2012年购置器材资金点38%故为最多①正确；由折线图纵轴表示购置器材投入资金的年增长率，故2012年比2011年增长了32%，故②不正确；由扇形图知2012年购置器材花费38×38%万元，又2013年增长率与2012年相同，故为32%，所以③正确． 【易错点睛】②学生会误认为40%－32%＝8%，导致出错． * * * 考点 课标要求 难度 数据整理与统计图表 1．知道数据整理分析的意义，知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法及其区别； 2．结合有关代数、几何的内容，掌握用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法，并能通过图表获取有关信息. 易 考点 课标要求 难度 统计的含义 1．知道统计的意义和一般研究过程； 2．认识个体、总体和样本的区别，了解样本估计总体的思想方法. 易 平均数、加权平均数 1．理解平均数、加权平均数的概念； 2．掌握平均数、加权平均数的计算公式. 易 考点 课标要求 难度 中位数、众数、方差 1．知道中位数、众数、方差、标准差的概念； 2．会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差，并能用于解决简单的统计问题. 易 频数(频率)分布直方图 1．理解频数、频率的概念，掌握频数、频率和总量三者之间的关系式； 2．会画频数分布直方图和频率分布直方图，并能用于解决有关的实际问题. 中等 题型预测 统计是中考的必考题型，全面调查、抽样调查、平均数、中位数、众数和方差是填空、选择题的高频考点，而解答题一般是一个统计图表综合其它统计知识． 全体 部分 中间两个 中间 次数 方差 差 考点1 全面调查和抽样调查（考查频率：★★★☆☆） 命题方向：（1）全面调查和抽样调查的选择；（2）样本、个体、样本容量等概念的辨析；（3）样本平均数估计总体平均数． 1．（2013四川遂宁）以下问题，不适合用全面调查的是（ ） A．了解全班同学每周体育锻炼的时间　B．旅客上飞机前的安检 C．学校招聘教师，对应聘人员面试　　 D．了解全市中小学生每天的零花钱 2．（2013湖南衡阳）要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查（ ）．①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准 ②检测某地区空气的质量 ③调查全市中学生一天的学习时间 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ D D 3．（2013四川内江 ）今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是（ ） A．这1000名考生是总体的一个样本 B．近4万名考生是总体 C．每位考生的数学成绩是个体 D．1000名学生是样本容量 4．（2013山东聊城）某校七年级共320名学 生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生的成绩达到优秀．估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有（ ）． A．50 B．64 C．90 D．96 C D 5．（2013上海）数据 0，1，1，3，3，4 的中位线和平均数分别是（ ） A．2和2.4 B．2和2 C．1和2 D．3和2 B 考点2 平均数、中位数、众数和方差（考查频率：★★★★☆） 命题方向：（1）直接求出一组数据的平均数、中位数、众数、方差；（2）已知一组数据的平均数、中位数或众数，探求这组数据；（3）方差的意义． C 7．（2013玉林防城港）已知一组从小到大的数据：0，4，x，10的中位数是5，则x＝（ ）． A．5 B．6 C．7 D．8 8．（2013重庆）为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽取50株，分别量出每株长度，发现两组秧苗的平均长度一样，甲、乙的方差分别是3.5、10.9，则下列说法正确的是（ ）． A．甲秧苗出苗更整齐 B．乙秧苗出苗更整齐 C．甲、乙出苗一样整齐 D．无法确定甲、乙出苗谁更整齐 B A 9．（2013福建省三明市）八年级(1)班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛．如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图(满分为100分，成绩均为整数)，若将成绩不低于90分的评为优秀，则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是_______． 考点3 统计图表（考查频率：★★★★☆） 命题方向：（1）从扇形图、条形图、直方图或折线图中获取信息； （2）几种统计图的综合问题． 30% 10．（2013湖北宜昌）读书决定一个人的修养 和品位．在“文明湖北·美丽