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年工程技术学院暑期践行社会主义核心价值观“体验式”社会实践活动
知易行难 且行且珍惜 ——2014年工程技术学院暑期践行社会主义核心价值观“体验式”社会实践活动活动策划书 主办单位:西南大学工程技术学院团委 目 录前言3第一篇 背景介绍一、活动背景 4二、活动目的及意义 4三、活动原则 5第二篇 活动介绍一、组织单位 6二、活动主题 6三、活动口号 6四、活动时间 6五、活动对象 6六、活动人员........................................................................................ 7七、活动内容7第三篇 活动准备及具体流程一、前期准备7二、活动具体实施过程 11三、活动后期 21四、注意事项 22五、管理条例22六、应急方案 22七、活动可行性分析 23八、活动展望 24第四篇 结束语第五篇 资金预算附 录 27 前言大学生在社会中的角色不同于其他社会群体,他们具有年龄优势和知识才能优势,肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备,而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展,更要坚持“以德为先”,要首先学会做人,做一个有思想有道德的大学生,要有很强的道德荣辱观,自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”,从而提高自身的道德修养。 社会主义核心价值体系,既包含了追求知识、热爱科学的内容,也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求,与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的,对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际,在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率,树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求,从我做起,从身边做起,从细微处做起,从现在做起。当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村,在实践中受教育、长才干、做贡献,实践科学发展观这个夏天,依旧骄阳似火,依旧暴雨如昔。不一样的是,我们即将轻轻的背弃行囊,带着几分希冀,几分憧憬,几分义不容辞的使命感,踏上社会实践的旅程。 第一篇 背景介绍活动背景:大学生社会实践活动是一项我党及共青团基层工作制度的创新,是联系群众的又一方法,是了解民情民意的制度,也是培养大学生能力,加强与基层沟通吐露的桥梁。党的十八大以来,中共中央总书记习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前,党和国家要求广大干部走进基层深入到群众中去,重庆市,在市委市政府以及市团委的号召下,青年大学生也志愿进行了社会实践活动,为了解民情民意和群众加深感情,社会实践活动在青年大学生的积极参与下如火如荼地在各基层组织中开展。大学生社会实践活动要求我们青年学生走向基层和农村,将广大青年学生与群众打成一片,体验基层群众的生活,倾听他们的心声,想他们所想,干他们所干的事,只有广大的青年学生完全了解基层人民的生活生产情况,在以后的学习中才会更加努力,在未来的工作中才会做到有的放矢,制定和执行政策才不会偏离实际。因此,社会实践活动的开展是十分必要的。二、活动目的及意义:(一)、丰富大学生活,提高大学生综合素质,培养大学生合作意识。我们大学生利用此机会融入社会、体验各岗位生活、了解现代就业现状,用在学校学到的科学知识和市民沟通、探索,并在实践中强化群众立场、群众观点、群众感情,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩托起中国梦。通过此次社会实践活动,使自己在校所学得以验证和实施,培养大学生的乐善好施、乐于助人、敢于牺牲、甘于奉献的高尚情操,提高大学生的团队合作意识,增加同学之间的友谊。(二)、关注儿童成长,教育。让孩子从小对学习产生浓厚的兴趣建立强大的自信心;通过对孩子自信心建立以及让他们产生学习兴趣的活动过程,为他们带去自信和快乐。通过这些方法与孩子共筑科学知识梦,并以此来培养现代大学生的实践能力。(三)、引导广大青年大学生深入实践“构建和谐社会”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,走进乡镇,认识社会,了解社会,在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。这也是我们“第二课堂”的延伸,在学习理论知识的基础上,进一步锻炼大学生的社会实践能力,将所学的理论与社会实践相结合,不断完善自己,努力真正的做到学以致用。(四)、通过这次活动来提高我们发现问题和解决问题的能力,培养勤俭节约、吃苦耐劳的习惯,同时让我们更加珍惜现在良好的生活和学习环境,更加努力地学习。三、活动原则: 1、不打扰社区居民的正常生活、劳动。2、谨记“勤奋、求实、团结、进取”;秉承“含
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