河东教育鲁科版高中物理必修第章第节超重和失重课件.ppt

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河东教育鲁科版高中物理必修第章第节超重和失重课件

超重和失重 一、超重现象和失重现象 演示:在弹簧秤下挂一砝码,当保持为静止状态(或匀速向上或向下运动)时,弹簧秤示数等于砝码的重力大小不变,当手提弹簧秤向上加速(或向下减速)时,其示数大于砝码重力大小.当手提弹簧秤向下加速(或向上减速)时,其示数小于砝码重力的大小. 1.超重: (l)超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象. (2)超重的动力学特征:支持面(或悬线)对物体的(向上)作用力大于物体所受的重力. (3)超重的运动学特征:物体的加速度向上,它包括可能的两种运动情况:向上加速运动或向下减速运动. 2.失重  (1)失重现象:物体对支持物(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象.   当物体对支持物(或对悬挂物的拉力)等于零时,我们称物体处于完全失重状态.  (2)失重的动力学特征:支持面(或是线)对物体的(向上)作用力小于物体所受的重力,物体处于完全失重状态时,这一作用力为零.  (3)失重的运动学特征:物体的加速度向下,它包括可能的两种运动情况:向下加速运动或向上减速运动.物体处于完全失重状态时 失重实验 需要注意的是: 1.物体处于“超重”或“失重”状态,并不是说物体的重力增加了或减小了(甚至消失了).地球作用于物体的重力始终是存在的且大小也无变化.即使是完全失重现象,物体的重力也没有丝毫变大或变小.当然,

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