职业生涯规划课工作世界探索.ppt

招生就业指导处 第五讲 探索工作世界 我们这个时代的麻烦就是 将来不会是 过去那个熟悉的模样。 职业生涯规划的五大要素 知己、知彼、抉择、目标、行动。 知彼 订定目标 行动 抉择 知己 知己 “知己”，其实是一个自我探索的过程 职业兴趣的探索 性格探索的探索 价值观的探索 职业技能的探索 知彼 概念一：什么是职业？ 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。（是在不同的专业领域中一系列相似的服务） 例如：教师；电气工程师、硬件工程师、软件工程师 概念二：什么是职位 职位即岗位，是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。 例如：电气专业教师、就业辅导员； 知彼 知彼：就是了解自己所选行业、职业的具体情况。在知识结构、能力结构、职业技能以及职业素质等方面大学生应该如何去积累和准备，才符合职业人的需要，才能够胜任职业和职位。 “知彼”的重点还包括：全方位地了解当前整体就业环境和就业趋势、各行各业的现状及发展前景、自己面临的一些就业机会以及自己应该走什么样的职业发展途径和道路。 知己与知彼的联系 能力 性格 职业所需能力 职业所需特质 各类职业报酬率 内圆表示个人的内在世界（知己） 外圆表示外