译林牛津英语3AUnit教学设计.doc

译林牛津英语3AUnit教学设计

Unit 1 Hello 一 单元教学内容简析: 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学生进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨,本单元安排了“自我介绍”的功能项目,包括Story time,Fun time, Cartoon time, Letter time, Song time, Checking time, Ticking time等环节,训练学生综合运用语言的能力,这一安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理,进而激发学生参与教学的热情和信心。熟练掌握字母是认读单词的基础,本单元将教学Aa –Dd 四个字母。 二 单元教学要求: 能听、说、读单词hello,hi,good,morning,afternoon,Miss,Mike和class。 能听懂、会说、会读日常交际用语Hi! Hello! Good morning/afternoon, …I’m… 能灵活运用句型Hi! Hello! Good morning/afternoon, …I’m…与他人进行日常交流。 能听、说、读并正确、规范地书写英语字母Aa,Bb,Cc,Dd。 能有感情地演唱歌曲Good morning。 三 单元教学重难点: 见教学要

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