浅析素质教育观下的数学教学.docVIP

A 1． 浅析素质教育观下的数学教学 2． 论数学课堂的师生互动 3． 适合反证法命题的条件 4． 论导入新课的直观方法 5． 优化数学课堂,培养创新意识 6． 剖析数学学习的心理障碍及对策 7． 谈数学教育中非智力因素的培养 8． 谈数学实验在中学数学中的作用 9． 论述中学生数学语言能力的培养 10． 对中学生数学解题能力培养的研究 11． 中学生创新意识的形成 12． 后进生数学水平提高的若干措施 13． 发挥课本习题的潜在功能 14． 论述中学数学的开放性教学 15． 如何培养学生的空间观念 16． 论新课程下的数学教师应具有的人格魅力 17． 谈谈数学课堂教学的语言艺术 18． 论数学归纳能力的培养 19． 浅析多媒体在数学教学中的应用 20． 论数学课程标准的新理念 21． 剖析影响数学教学的内在因素 22． 数学学习中的迁移现象及其对教学的意义 23． 论数学考试对数学学习的影响 24． 论述中学生数学应用意识的培养 25． 论述数学学习与学生身心发展关系 26． 中学生数学概念形成的心理分析 B 1.浅谈线性变换的对角化问题数学研究性学习的实施与评价 范德蒙行列式的一些应用分块矩阵的应用行列式计算的若干方法“数形结合”在中学数学教学中的应用 7.数学史在中学数学教学中的运用 8.线性变换思想在中学数学中的应用矩阵可逆的若干判别方法数学归纳法在行列式计算机中的应用浅谈数学创造性思维及其培养反例在数学教学中的作用研究“高等代数”知识在几何中的应用猜想在数学中的应用引入多媒体进行数学课堂教学探究-N〉极限定义的分析与理解； 浅谈极限概念发展的几个历史阶段； 关于极限计算的各种方法； 幂指函数极限计算的简单方法； 等价无穷小代换在求极限过程中的应用； 不定积分计算的各种方法； 结合实际浅谈对函数导数概念的理解与体会； 浅析微分中值定理的推广与应用 ； 关于导数在研究函数中的应用； 利用定积分求极限的方法； 关于学生数学兴趣的培养技巧； 如何激发和培养中学生学习数学的兴趣； 结合数学教学浅谈教书育人的认识与实践； 对新世纪数学发展趋势的一些展望； 数学教育过程中学生创新能力的培养； 关于现代教育技术与数学教学改革的探讨。 H 1.行列式计算的若干方法概率统计在实际生活中的应用 3.求数列极限的若干方法 4.“数形结合”在中学数学教学中的应用 5.数学史在中学数学教学中的运用 6.对中学生数学解题能力培养的研究 7.浅谈中学数学中的反证法 8.试论数学中的美 9.怎样建立新型的师生关系 10.论数学教师自身素养的提高?1.建构主义理论在中学数学教学中的应用?数学教学中学生创新思维的培养?3.数学新课程与高师数学教学改革初探?数学教学与现代信息技术教育的整合?数学教学中研究性学习活动的类型及其指导?数学教学中多媒体辅助教学功效初探?试论数学教师在新课程改革中应具备的素质?新课程实施中数学教师反思性教学研究?高中数学学习障碍调查研究?数学探究教学中存在的问题与中学数学科学方法教育的方式和策略?