参考：华师增城学院学生综合素质测评条例.docVIP

华南师范大学增城学院学生综合素质测评条例 第一章 总 则 第一条 对学生实施综合素质测评（以下简称综合测评）的目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，为学年评优和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，其根本目的在于引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级实用型人才。 第二条 综合测评的内容主要包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面。 品德表现测评主要评估学生的政治、思想和道德表现。 学业表现测评主要评估学生的学习成绩。 文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩。 能力表现测评主要评估学生的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力。 第三条 综合测评成绩的构成和比例为：品德测评得分占15%，学业测评得分占65%，文体测评得分占10%，能力测评得分占10%。 综合测评成绩的计算方法为：综合测评得分=品德测评得分×0.15＋学业测评得分×0.65＋文体得分×0.10＋能力测评得分×0.10。 各年级依学生综合测评得分的高低及名次进行评优评奖，学院和各系依各毕业生综合测评总分及其名次进行就业推荐。 第四条 实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。 第五条 综合测评适用的对象为全日制的在校本专科学生。 第二章 品德表现测评 第六条 品德表现测评满分为100分，由基本分、奖励测评分和扣分三部分构成，其中基本分占50%，奖励测评分占50%。品德测评分的计算公式为：基本分+奖励分－扣分。 第七条 品德测评基本分满分为50分。评估的内容包括如下五大项： (一) 政治与思想表现。主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治学习活动和两课教学活动的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及党的路线、方针、政策的自觉性，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，确立正确的理想、信念和人生价值观。 (二) 法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间的关系的态度和集体荣誉感。 (三) 道德修养。主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序、公德和学院四项规定的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；男女交往，举止得体；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和粮食；保护环境，讲究卫生，保持内务整洁。 (四) 劳动观念和社会实践。主要包括：参加各种公益性劳动的表现，完成宿舍、课室、卫生包干区清洁等轮值工作的自觉性，完成上级布置的各种工作任务的积极性，参加社会实践活动的表现等。 (五) 学习态度和进取精神。主要包括：是否树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，是否具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识，是否具有勤奋好学、刻苦钻研的精神。 以上五项，根据学生的现实表现，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级，分别评10分、8分、6分。 第八条 品德奖励分的计算公式为： 本人原始奖励分÷年级最高原始奖励分×100×0.5 品德奖励分的适用条件和标准如下： (一) 被评为优秀学生干部、优秀团干、优秀党员者，省级以上加10分，学院级加8分，系级的加7分；被评为优秀团员和各类积极分子者（授予奖学金的除外），省级以上加9分，学院级加7分，系级加5分；同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分。其它优秀干部、优秀学员由各系参照本规定执行。 (二) 受学院、系或年级通报表扬者，每次分别加5分、3分、2分，但该项累计加分超过15分者仍按15分计算。 (三) 所在班或团支部，被评为省级、学院或系先进集体的，其主要负责人（指班委或团支委）分别加6分、5分、4分，其他一般成员者，省级、学院级加2分，系级加1分。同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分。 (四) 被评为学院或系文明标兵房间的，所在寝室每人每学期分别加5分、4分；被评为学校或院系文明房间的，所在寝室每人每学期分别加4分、3分。但同一类评比多次获奖者，按最高级别计分一次。 (五) 热心公益，乐于助人，捐书、捐款、捐物者，每次加2分，但该项累计加分超过10分者仍按10分计算。 (六) 参加院、系或年级组织的义务劳动，后勤服务者，每次加1分，但累计加分超过10分者仍按10分计算。 (七) 义务献血者每次加6分。 第九条 品德测评扣分的适用条件和标准如下： (一) 凡违反四项基本原则，参加非法组织，张贴大字报，发动组织或者参加非法游行示威或聚会者，视其情节扣20分以上，并按国家有关法律处理。 (二) 凡参加同乡会者，扣15分。 (三)凡