高二人教版历史必修三课件第10课充满魅力的书画和戏曲艺术(共36张).ppt

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高二人教版历史必修三课件第10课充满魅力的书画和戏曲艺术(共36张)

课程目标 概述汉字、绘画起源、演变过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 隶书字型结构平衡对称,整体安定。 隶书,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状 楷书的特点:笔画详备,结构严整,是规范化、标准化、楷模化的字体。 楷体也称真书、正书,字型方正,规矩严整。 行书的特点:兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又有实用价值。 代表作是王羲之的《兰亭序》。还有唐代颜真卿、宋代苏轼、元代的赵孟頫 王羲之行书书法 释文:忽肚痛不可堪,不知是冷热所,致欲服大黄汤,冷热俱有益。 张旭?《肚痛帖 》 草书笔画简约,勾连不断,奔放跃动,任情纵性 怀素的书法热情奔放、豪迈恣肆,如“飞鸟出林,惊蛇入草。 三、中国画的起源、演变及特点 1、起源: 新石器时代的彩陶画《鹳鱼石斧图》、岩画、壁画、地画 T 第10课 充满魅力的中国书画 和戏曲艺术 一、汉字与书法艺术 1.汉字 (1)汉字的起源与发展 “图画文字” 山东大汶口遗址出土的 灰陶尊和上面刻画的符号 二里头遗址出土 陶器上的刻划符号 象形字 汉字 (商朝形成完整体系) 符号化 小篆 大篆 甲骨文 演变的脉络: (2)特点:演变的总趋势:由繁到简 隶书 楷书 中国书法艺术的发展经历了哪两个阶段?基本概况怎样? 1、两个阶段 自发阶段 魏晋 自觉阶段 自发阶段:魏晋以前,在无意识的情况下,注重书法的实用,很少追求书法审美功能; 自觉阶段:魏晋开始,自觉地创造书法,臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。 2.书法 (1)阶段特征 (2) 主要成就 起源 特点 书法家 楷 书 东 汉 草 书 汉 初 行 书 东 汉 笔画详备,结构形体严整,实用性强 兼具楷书规矩和草书的放纵,即有审美价值又有实用价值,雅俗共享 钟繇、王羲之、欧阳询、柳公权 王羲之、王献之、张旭、怀素 王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟頫 笔画简约,勾连不断,线条流畅纵性,具有极高的审美价值 汉字作用 1、沟通不同方言区域,连接汉族和少数民族。 2、起到增进中华民族的认同感,凝聚中华民族的重大作用。 学思之窗 想一想:汉字为何具有旺盛的生命力? 1、政治上:中央集权的统一国家,保证了汉字使用的畅通无阻; 2、经济上:汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件; 3、汉字本身:自身的成熟与完善,也为其保持旺盛的生命力打下坚实的基础。 魏晋以前 自发阶段 注重书法的实用功能, 很少追求书法的审美功能 (小篆——富于图案美;隶书——字型结构平衡对称) 魏 晋 时 期 自 觉 阶 段 兼具审美功能与实用功能 魏晋--定鼎 钟繇、王羲之 唐代--盛世 欧、颜、柳 东晋 王羲之 王献之 唐朝 张旭、怀素 笔画详备 结构严整 实用价值 笔画简约 线条流畅 审美价值 兼具楷书的规矩和草书的放纵 晋王羲之、唐颜真卿、宋苏轼、元赵孟頫、明文征明 归纳小结 草书 楷书 行书 图一 图二 图三 图四 图片中的书法作品分别是什么字体? 最具有审美价值?最具有实用价值? 楷书 隶书 行书 草书 观察图片,回答问题: 中国画的起源、演变及特点 又称国画,注重写意传神,追求“得意忘形”。 中国画 演变发展过程 战国:中国绘画艺术从萌芽走向成熟的。 秦汉:绘画门类丰富(壁画、帛画、木刻画、画像砖等) 魏晋南北朝:士大夫画家研究绘画理论,提出“以形写神” 隋唐五代:在继承前代基础上,吸取印度、波斯等外来美术风格 两宋:宫廷画最活跃阶段,画学兴起。风俗画为最大亮点。 元明清:士大夫文人画成就最为突出 二、笔墨丹青中国画 远古: 战国: 秦汉: 魏晋:     隋唐: 两宋: 元明清: 远古:起源,彩陶画《鹳鱼石斧图》 战国:成熟(造型准确线条流畅,色彩绚丽) ,帛画、    《人物龙凤图》 、 《人物驭龙图》 秦汉:绘画门类丰富 (人物、山水、花鸟)《夫妇宴饮图》 魏晋:绘画理论推动绘画发展;个性的人物画,“以形写神”。    (真正意义上的中国画)东晋顾恺之的《女史箴图》、《洛神赋图》 隋唐:吸收外来风格,题材多样。隋,展子虔《游春图》(现存 中国最早的山水画 )初唐阎立本《步辇图》、盛唐“画 圣”吴道《送子天王图》、敦煌莫高窟壁画盛极一时。 两宋:注重写实的宫廷画、风俗画盛行; 代表:张择端《清明上河图》 元明清:文人画(写意画:集文学、书法、绘画、篆刻艺术为一    体)最为突出。强调个性,借物抒情,写意。 代表:元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《牡丹蕉石    图》、清代郑板桥的《墨兰图》 1、中国古代戏剧的起源和发展

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