浙教版八年级科学(下)第3章第2节各种各样的土壤课件第一课时(共72张).ppt

第2节各种各样的土壤;气态;教学目标：;各种各样的土壤;黑钙土;大豆种植;红壤土;沙漠; 不同的陆地表面，土壤是不同的，有 的肥沃，适于植物 生长；有的贫瘠，植物生长困难。是什么因素决定了植物的生长状况?;怎样的土壤有利于植物的生长呢？;一、土壤的结构和类型; 例如,如果土壤中的矿物质颗粒较小,土壤的空隙就较小,土壤中的水和空气也就较小;土壤主要是由矿物质颗粒构成的矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。;;实验1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到这两种颗粒有什么明显的差异？;砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起， 哪种颗粒之间的空隙大？哪种颗粒含水多？哪种颗粒空气最少？;;不同土壤颗粒渗水能力一样吗？;实验2土壤的渗水;砂粒;设想一个 粉砂粒的渗水 情况 ;砂粒空隙大，通气、透水性能强，但保水性能差。 黏粒空隙小，通气、透水性能差，但保水性能强。;;弱;土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们所占的比例不同，可分为三类。;;根据上述土壤的结构，你认为： 1.＿＿＿土壤通气性能最强 2.＿＿＿土壤透水性能最强 3.＿＿＿土壤保水性能最强 4.＿＿＿土壤通气性能最差;复习;砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤;复习;复习;3.2各种各样的土壤;土壤颗粒的分类？; 土壤的分类？;回顾3：; 什么样的土壤最适合植物的生长呢？ ;二、土壤的性状和植物的生长;实验步骤：①选取足量的壤土类土壤，按砂粒：壤土类土壤＝20：1的质量分数配制砂土类土壤； ②配制黏土类土壤，按黏粒：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤； 　③取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤，加少许水，用手搓条。; 分析实验3可知，土壤的黏性与土壤成分的有什么关系 ？; 1、土壤的黏性强，保水、保肥能力强，通气、透水能力弱，植物不宜生长。 2、土壤黏性弱，保水、保肥能力弱，通气透水能力强。植物不宜生长。 3、 适宜植物生长的土壤性状是黏性适度，通气、透水、保水、保肥能力强的土壤。;控制实验条件：除土壤种类不同外，其他的实验条件都应相同。;2. 植物生长实验;植物生长实验;植物生长实验; 实验结论： 最有利于植物的生长的土壤：壤土类土壤。 　;注意： 1、分别种一株大小相近、同一质量的植物，放在窗台上，浇等量的水，不能被雨水淋到－－这些做法的意义是：控制变量、防止干扰因素干扰。 2、选取“生长旺盛”、“能照到阳光”是希望植物能在最适宜的土壤中继续旺盛生长。便于让3株植物在以后的生长中生长状况出现明显的差异，保证实验的成功。 ;1.最有利于植物生长的土壤是＿＿＿＿土壤，因为这种土壤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.土壤的通气透水，保水保肥能力主要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。;;;; 矿物质颗粒：45％―49％ 固体情况（50％） 有机物：1％----5％ （1）壤土类土壤 水：25％ ? 空气：25％ ;(2)砂土粒土壤：固体部分的比例较小，在非固体部分中，空气比例显著大于水的比例，水的比例较小。;壤土类土壤的组成;成分区别;砂土类土壤;比较判断;三类土壤的水分含量曲线;小结;;你能区别吗?;练习题1;2、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是（ ） A土壤中三种颗粒比例 B黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒 D砂粒、黏粒、粉砂粒;3、沙漠在三类土壤中应属于（ ） A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D都不是;4、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是( ) A山坡较干的沙地 B湿润的粘地 C比较干旱的粘土地 D河边湿润沙地;5、钱塘江底沉积河泥在土壤的分类中最有可能属于 ( ) A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D三类都不是;4.在下列土壤中，保水性能最好的是 　　（A）砂土类土壤　　　　（B）黏土类土壤 　　（C）壤土类土壤　　　　（D）不能确定