第一章 第一节 化学实验的基本方法.pptVIP

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第一章 第一节 化学实验的基本方法

第一章 从实验学化学 化学是一门以实验为基础的自然科学 第 一 章 二 化学实验的安全 常见危险品的分类和标志 练习 2、实验安全:“六防”措施 三、认识常用的化学仪器及其用途 三、认识常用的化学仪器及其用途 (二) 计量仪器 (三) 存放或分离物质的仪器 指出下列操作的错误 分离物质的基本操作方法 (一) 过滤和蒸发 1.过滤 2、过滤操作 3. 结晶 【分析与解答】 化学方法除杂质小结 【练习】 【提问】 生活中用到过滤操作的例子 指出以下实验操作上的错误: 【巩固练习】 【巩固练习】 (二)萃取与分液 萃取剂的选择: 【有机溶剂】 分液漏斗使用注意事项 萃取实验步骤: 注意事项: (1)振荡时,须不断放气,以减少分液漏斗内的气压。 (2)萃取原则:少量多次。 萃取和分液操作步骤: 萃取和分液操作步骤: 分液注意事项: (1)分液漏斗在使用前须检验是否漏水。 (2)把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台的铁圈上,使漏斗颈末端紧贴在烧杯内壁,静置片刻。 (3)把分液漏斗上的玻璃活塞打开,以保证液体能顺利流出。 (4)下层液体从漏斗颈流出,上层液体须从漏斗上口倾倒出。 【蒸馏的原理】 【蒸馏与分馏】 [实验] 地球上的水资源: 海水淡化的原理 —— 蒸馏 葡萄 几种基本实验操作方法总结: 混合物的分离和提纯小结 【巩固练习】 萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来,这种方法叫做萃取。 分液:用分液漏斗将互不相溶的液体分离开来的操作,叫分液。 ①萃取剂与原溶液中的溶剂互不相溶。 ②溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中的溶解度。 ③溶质、原溶剂、萃取剂之间均不反应。 ④萃取剂与原溶剂密度不同。 一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂(水) 汽油 煤油 植物油 苯 四氯化碳 密度比水小,在水层上 密度比水大,在水层下 问题:如何洗掉衣服上刚弄到的油汤? ——酒精或汽油,再用洗涤剂。 ①分液漏斗使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出,涂上凡士林,插入塞槽内转动使油膜均匀透明,且转动自如。 ②检查是否漏水(旋塞和上口塞子)。 ③漏斗内加入的液体量不能超过容积的3/4。 ④放液时,上口塞子的凹槽和漏斗口颈上的小孔要对准。 如分液,下层液体从下口放出,上层液体从上口放出。 ⑤分液漏斗不能加热。用后要洗涤干净。 ⑥长时间不用的分液漏斗要把旋塞处擦拭干净,塞芯和塞槽之间要放一纸条,以防磨沙处粘连。 装液--振荡--静置--分液 (1)用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mLCCl4,盖好玻璃塞。 (2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡。 例:如何用CCl4溶液萃取碘水中的碘? 振荡 (3)将分液漏斗放在铁架台上,静止。 (4)待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢流出。 萃取 分液 利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程。 【蒸馏的适用范围】 分离互溶、沸点不同的液体混合物;除去液体中可溶且难挥发的杂质。 (三)蒸馏 蒸馏是利用液体混合物中各组分的沸点不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,跟其他组分分离的操作。适用于分离沸点相差较大的液体混合物。 分馏-----用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。 制取蒸馏水,并检验蒸馏水是否含有Cl-。 主要仪器: 铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶 蒸馏装置 (三)蒸馏 蒸馏注意事项: ①烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 ②温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处。 ③加入沸石或碎瓷片,防止暴沸。 ④先通冷水后加热(冷却水从下口进,上口出) ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1%。 蒸馏法可将海水淡化为可饮用水 过滤、蒸发、结晶 蒸馏、萃取、分液 本节内容 四、混合物的分离和提纯 ①类型:热过滤和冷过滤 ②目的:适用于不溶性固体与液体混合物的分离 ③主要仪器:漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒 ④过程:制过滤器→过滤→洗涤 注意事项:一贴、二低、三靠 四、混合物的分离和提纯 过滤操作: 1、过滤器的制备 四、混合物的分离和提纯 3、洗涤沉淀的方法 2.蒸发 四、混合物的分离和提纯 蒸发操作适用于“固(可溶性)+液”的混合物的分离,且固体的熔、沸点较高。

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