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计算机科学系2012级计算机应用(BTEC软件开发)专业
专科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握计算机应用技术专业的基础知识和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任软件开发及与本专业相关的其他工作,具备良好职业道德的技能型人才。
二、基本规格要求
本专业采用英国修订的教学大纲,课程的设置注重基础知识与技能的有机结合。实施双语或英语教学,通过多级多次评审学生须用英语完成的课业,培养学生的专业技能和通用能力。学生修满学分,可获得国内普通全日制大专文凭和英国颁发的国家高等教育文凭。具体规格要求如下:
1. 具备准确、流利的口头表达和书面表达能力。
2. 了解本专业的基本理论,熟练掌握专业技能及对应的职业规范、工作流程。
3. 乐于探究并不断提高工作的有效性。
4. 尊重别人并得到别人的尊重,通过沟通和合作来实现愿景。
5. 养成健康的生活方式,珍视家庭价值和社区和谐。
6. 具备终身学习的习惯。
三、课程修读要求
本专业学制3年,实行学分制管理。设置了必修课和选修课两个模块,其中必修课模块包含8门公共必修课和27门专业必修课(包括11门独立设置的实践课),选修课模块除公选课外,还设置了10门专业选修课供学生选修。学生须学习教学计划中开设的课程,修满130个学分(包括17个学分的专业选修课),方能毕业。学生修完英国爱德思规定的BTEC课程,可获得英国国家高等教育文凭(HND,Higher National Diploma)。
四、课程结构比例表(与下面的课程方案表必须一致,比例精确到小数点后1位)
课程类别 学时数 占总学时
的比例 学分数 占总学分
的比例 必修课 公共必修课 400 18.6% 21 16.2% 专业必修课 960 44.8% 60 46.2% 独立设置
实践性课程 352 16.4% 22 16.9% 选修课 公共选修课 160 7.5% 10 7.7% 专业选修课 272 12.7% 17 13% 总计 2144 100% 130 100% 说明:1.上表中的总学分是按毕业所需最低学分计算;
2.上表中的公共选修课学分是按照毕业所需最低学分计算,而假定选修课的其他学分均在专业选修课中取得的情况下计算得出的比例。
五、课程方案表
计算机应用(BTEC软件开发)专业三年制专科课程方案表
课程类别 课 程 名 称 学分 总学时 讲授 实践 学期1 学期2 学期3 学期4 学期5 学期6 备注 公
共
必
修 军事训练与入学教育 1.5周 第1
学期 大学生健康教育 1 16 16 1 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 48 16 3 形势与政策 分散 分散执行 大专英语(1) 4 64 64 4 大专英语(2) 4 64 64 4 体育(1) 1 32 2 体育(2) 1 32 2 体育(3) 1 32 2 体育(4) 1 32 2 大学生职业发展与就业指导 1 16 分散执行 1 小计 21 400 224 32 9 7 2 2 1 专
业
必
修 计算机平台
Computer Systems 4 64 48 16 4 双语 职业技能培养
Employability And Professional Development 2 32 16 16 2 双语 电子商务基础
Business Skills For E-Commerce 3 48 32 16 3 双语 数据库设计基础
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Systems Analysis and Design 4 64 48 16 4 双语 基于NET技术软件开发
Programming In .Ne
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