第二章节、统计00.pptVIP

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第二章节、统计00

第二章 统计;总体:在统计中,所有考察对象的全体. 个体:总体中的每一个考察对象. 样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本. 样本容量:样本中个体的数目.;说明:;例题——1 系统抽样(等距抽样) ;2.1 抽样方法;例:;系统抽样的步骤为:; 第四步 将编号为 , +10, +20, …, +610 的个体抽出,组成样本.; 一般地,当总体由差异明显的几个部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比实施抽样,这种抽样方法叫分层抽样(stratified sampling),其中所分成的各个部分称为“层”.;3.分层抽样;; 1.现有以下两项调查:①某装订厂平均每小时大约装订图书362册,要求检验员每小时抽取40册图书, 检查其装订质量状况;②某市有大型、中型与小型的商店共1500家, 三者数量之比为1∶5∶9.为了调查全市商店每日零售额情况,抽取其中15家进行调查. 完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( ) A、简单随机抽样法,分层抽样法 B、分层抽样法,简单随机抽样法 C、分层抽样法,系统抽样法 D、系统抽样法,分层抽样法; 3.某校有行政人员、教学人员和教辅人员共200人,其中教学人员与教辅人员的比为10?1,行政人员有24人,现采取分层抽样容量为50的样本,那么行政人员应抽取的人数为 ( ) A 3 B 4 C 6 D 8;频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、及密度曲线形成过程:;2.频率直方图中矩形条的面积= × 组距 =频率;;频率 组距;5.茎叶图的基本形式和功能:;例: 2009年义乌小商品博览会共设国际标准展位5000个。为了解展览期间成交状况,现从中抽取100展位的成交额(万元),制成如下频率分布表和频率分布直方图:;例: 2009年义乌小商品博览会共设国际标准展位5000个。为了解展览期间成交状况,现从中抽取若干展位的成交额(万元),制成如下频率分布表和频率分布直方图:;2.3、平均数、方差与标准差:;例:甲、乙两种冬水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/hm2 ),试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定.;(1)列出样本频率分布表﹔(2)画出频率分布直方图;(3)估计身高小于134cm的人数占总人数的百分比.。;解:;(2)其频率分布直方图如下 ; 由样本频率分布表可知身高小于134cm 的男孩出现的频率为0.04+0.07+0.08=0.19,所以我们估计身高小于134cm的人数占总人数的19%. ;2.如图从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题: (1)79.5---89.5这一组的频率、频数分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛的及格率 (3)估计这次成绩的中位数是多少?平均成绩是多少?;3.如图,是某单位职工年龄(取正整数)的频数分布图,根据图形提供的信息,回答下列问题(直接写出答案)注:每组可含最低值,不含最高值. (1)该单位职工共有多少人?(2)不小于38岁但小于44岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少(3)如果42岁的职工有4人,那么年龄在42岁以上的职工有几人? ;4.某班甲、乙两个小组各10名学生的英语 口语测试成绩用茎叶图表示如右图.则甲、 乙两组学生的英语口语测试的平均成绩分 别为 ;且 组的成绩更整 齐一些. ;6.为了解某地初三年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高),分组情况如下:;2.4线性相关关系: ; (5)线性相关关系 回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在 ,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.;称为样本点的中心.;11.69; 4、下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据.; [规范解答] (1)散点

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