高三一轮必修一32《细胞质与生物膜系统》(新人教版).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析　(1)细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关，吞噬细胞吞噬病原体是借助细胞膜的流动性。(2)在细胞增殖的过程中⑥核糖体合成蛋白质，⑦中心体形成纺锤体，⑧线粒体提供能量。(3)Ⅰ为转录过程，主要发生在细胞核内；Ⅱ为翻译过程，发生在核糖体上。肽链形成后需经内质网和高尔基体的加工分泌到细胞外才具有生物活性。(4)由于密码子的简并性，所以基因突变不一定会影响到生物的性状，这有利于维持生物遗传性状的相对稳定。(5)由mRNA上的碱基和肽链中氨基酸序列可判断，该基因片段发生的突变是第三对碱基T/A 或第四对碱基C/G丢失。 2．(2010·北京海淀一模)图示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题： (1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是________。 (2)膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。 (3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜____________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。 (4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。 (5)与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有____________________。 答案　(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) (2)线粒体　主动运输　载体蛋白(膜蛋白A) (3)紧密连在一起　(4)生物催化(或催化) (5)核糖体、内质网、高尔基体 解析　(1)决定不同生物膜功能特性的是蛋白质。(2)为生命活动提供能量的是线粒体，葡萄糖穿过小肠上皮细胞膜的方式是主动运输，需要消耗能量，需要载体。(3)结合图示题干所述可看出其功能是将两个细胞膜连接在一起。(4)膜蛋白D的作用是水解二糖，能够催化物质水解的是酶。(5)与分泌蛋白的合成、加工和分泌直接相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体。 3．(2010·淄博一模)下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答： (1)从结构上看，________与其他三者的差别最大，主要表现在________。 (2)Ⅳ属于________细胞，判断依据是______________________________________。 (3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生__________________________________________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。 (4)四类细胞中共有的细胞器是____________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于__________。 (5)在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。 答案　(1)Ⅲ　无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核) (2)低等植物　具有细胞壁和叶绿体，同时还有中心体 (3)质壁分离和质壁分离自动复原　⑤② (4)核糖体　细胞膜 (5)核仁、核膜 解析　(1)细胞类型的判断要从内向外看，先看细胞核的有无，再看细胞质中的各种细胞器，最后再看细胞外层细胞壁的有无。 (2)中心体的有无是判断高等植物细胞和低等植物细胞的依据。 (3)因为植物细胞会通过主动运输来吸收K＋和NO，所以刚开始外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会发生质壁分离，随着对K＋和NO离子的吸收逐渐增多，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，该细胞又会发生质壁分离复原现象。 (4)原核细胞和真核细胞只共有一种细胞器，即核糖体。 (5)在细胞分裂过程中会周期性变化的细胞结构有核膜、核仁。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 3．实验材料的选取：观察叶绿体时，常选用藓类叶片，这是因为藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞。若选用菠菜叶作材料，撕取少许叶肉的下表皮，因为接近下表皮的叶肉细胞是海绵组织，细胞排列疏松，细胞分散，易撕取，便于观察。 4．染色剂：观察叶绿体时，由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，所以不需要染色。观察线粒体时，用健那绿染液染色，健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色。 5．实验过程 ①观察叶绿体