《步步高》高考数学第一轮复习 离散型随机变量的均值与方差.doc

§12.6　离散型随机变量的均值与方差2014高考会这样考　1.考查离散型随机变量的均值与方差的概念；2.利用均值、方差解决一些实际问题． 复习备考要这样做　理解随机变量的均值、方差的意义、作用，能解决一些简单的实际问题． 1． 离散型随机变量的均值与方差 若离散型随机变量X的分布列为 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn (1)均值 称E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xipi＋…＋xnpn为随机变量X的均值或数学期望，它反映了离散型随机变量取值的平均水平． (2)方差 称D(X)＝ (xi－E(X))2pi为随机变量X的方差，它刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度，其算术平方根为随机变量X的标准差． 2． 均值与方差的性质 (1)E(aX＋b)＝aE(X)＋b. (2)D(aX＋b)＝a2D(X)．(a，b为常数) 3． 两点分布与二项分布的均值、方差 (1)若X服从两点分布，则E(X)＝__p__，D(X)＝p(1－p)． (2)若X～B(n，p)，则E(X)＝__np__，D(X)＝np(1－p)． [难点正本　疑点清源] 1． 对均值(或数学期望)的理解 (1)期望是算术平均值概念的推广，是概率意义下的平均． (2)E(X)是一个实数，由X的分布列唯一确定，即X作为随机变量是可变的，而E(X)是不变的，它描述X值取值的平均状态． (3)公式E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn直接给出了E(X)的求法，即随机变量取值与相应概率值分别相乘后相加．由此可知，求出随机变量的数学期望关键在于写出它的分布列． 2． 方差的意义 D(X)表示随机变量X对E(X)的平均偏离程度，D(X)越大表明平均偏离程度越大，说明X的取值越分散，反之D(X)越小，X的取值越集中，由方差定义知，方差是建立在期望这一概念之上的．在E(X)附近，统计中常用来描述X的分散程度． 1． 若随机变量ξ的分布列如下表，则E(ξ)的值为________. ξ 0 1 2 3 4 5 P 2x 3x 7x 2x 3x x 答案　 解析　根据概率之和为1，求出x＝， 则E(ξ)＝0×2x＋1×3x＋…＋5x＝40x＝. 2． (2011·浙江)某毕业生参加人才招聘会，分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历．假定该毕业生得到甲公司面试的概率为，得到乙、丙两公司面试的概率均为p，且三个公司是否让其面试是相互独立的，记X为该毕业生得到面试的公司个数．若P(X＝0)＝，则随机变量X的数学期望E(X)＝________. 答案　 解析　由题意知P(X＝0)＝(1－p)2＝，∴p＝. 随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 P E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝. 3． 某射手射击所得环数ξ的分布列如下： ξ 7 8 9 10 P x 0.1 0.3 y 已知ξ的期望E(ξ)＝8.9，则y的值为(　　) A．0.4 B．0.6 C．0.7 D．0.9 答案　A 解析　由 可得y＝0.4. 4． 已知X的分布列为 X －1 0 1 P 设Y＝2X＋3，则E(Y)的值为(　　) A. B．4 C．－1 D．1 答案　A 解析　E(X)＝(－1)×＋0×＋1×＝－. ∴E(Y)＝2E(X)＋3＝2×＋3＝. 5． 设随机变量X～B(n，p)，且E(X)＝1.6，D(X)＝1.28，则(　　) A．n＝8，p＝0.2 B．n＝4，p＝0.4 C．n＝5，p＝0.32 D．n＝7，p＝0.45 答案　A 解析　∵X～B(n，p)，∴E(X)＝np＝1.6， D(X)＝np(1－p)＝1.28，∴ 题型一　离散型随机变量的均值、方差 例1　(2012·湖北)根据以往的经验，某工程施工期间的降水量X(单位：mm)对工期的影响如下表： 降水量X X300 300≤X700 700≤X900 X≥900 工期延误天数Y 0 2 6 10 历年气象资料表明，该工程施工期间降水量X小于300,700,900的概率分别为0.3,0.7,0.9.求： (1)工期延误天数Y的均值与方差； (2)在降水量X至少是300 mm的条件下，工期延误不超过6天的概率． 思维启迪：先求出降水量在各范围内的概率，再求对应工期延误天数的概率，列出Y的分布列． 解　(1)由已知条件和概率的加法公式有 P(X300)＝0.3， P(300≤X700)＝P(X700)－P(X300) ＝0.7－0.3＝0.4， P(700≤X900)＝P(X900)－P(X700) ＝0.9－0.7＝0.2， P(X≥900)＝1－P(X900)＝1－0.9＝0.1. 所以Y的分布列为 Y 0 2 6 10 P 0.3 0.4 0.2