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七年级上生物题库
第一单元 生物与生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
达标测试:
1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
⑴动物不能自己制造食物,要从别的生物体上获取营养。 ( )
⑵能够运动的物体就一定是生物。 ( )
⑶生物的生长和发育往往是同时进行的。 ( )
⑷“一母生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。 ( )
2、下列属于生物的是 ( )
A、煮熟的鱼 B、珊瑚虫 C、钟乳石 D、恐龙骨骼
3、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是 ( )
A、需要营养 B、对外界刺激作出反应
C、生长和繁殖 D、进行呼吸
4、下列说法中你认为正确的是 ( )
A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长和繁殖
5、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(? ? )A、呼吸???? B排出体内废物???C对刺激作出反应?? D生长和发育??
第二节 调查周边环境中的生物
达标测试:
1、 对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为_______、_______和_____三大类;也可按照生活环境将生物分为_______和______等;还可以按照用途,将生物分为_ _、_ 、___ ___、___ _____等。
2、下列生物按生活环境划分的是(??? )
A、猫头鹰和鼠???? B鱼和河水???? C空气和阳光???? D狗和水草关于调查的不正确叙述是(?? ? )?A、人口普查也是调查??????????B、森林资源的清查是调查C、要对调查的对象逐个进行????? D对调查的结果进行整理和分析我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的(??? ?A、确定调查目的和对象??????? ? B制定合理的调查方C、选取样本抽样抽查???????????D、整理分析调查结果将以下的一些生物分类:银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌
(1)按形态结构特点分类:(2)按生活环境分类:在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计? A、分组实验??????? B 重复实验??????? C独立实验??????? D对照实验鸭是比较耐寒的一种。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物A、光 B温度 C、水 D空气
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素A、光 B水 C、空气 D土壤
影响生物
非生物因素包括:
生物因素包括
6、生物与生物之间最常见的是________关系,此外还有_______关系、__________关系等,如稻田里杂草和水稻之间会争夺________;蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的昆虫,个体之间能够_______,从而组成一个“家庭式”的整体。
7、如果你翻动花园庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁长椭圆形灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论 (填:是否)为什么
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理
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