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英语教师教学工作计划(共11篇 篇一：理化组教学工作计划(共11篇) 篇一：2014-2015理化生组教学工作计划 2014—2015学年度第一学期理化生 教 研 组 工 作 计 划 一、指导思想 二、工作目标 本学期理化生教研工作将以全面提高教育教学质量为契机，用新课程的理念统领理化生教研工作大局，加强学习，深入探究，勇于实践，以课题研究为先导，常规教研为基础，用新课程的理念不断改进教师的教和学生的学。 三、工作重点 我组教师共六人，分别任教三个年级的生物、物理、化学三个学科。在教学中，我们将坚持学习新课改理念，贯彻执行学校制定的《教学常规管理》，认真搞好课堂45分钟的教学，联系学生实际，认真备课，坚持因材施教，在教学中充分运用各种教学手段，坚决摒弃原有的造成学生被动学习的一些因素，不轻视每一个学生，不体罚学生，引导学生主动学习，努力提高学生的文化素质。课余，我们要加强对学生的学习辅导，认真批改学生的各种作业。 2、加强常规教学： （1）集体备课，发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。 （2）上好公开课，加强集体研讨 公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，说课，讲课、评课要落实并有记录；这学期我们教研组每个教师都将安排至少一节校内公开课。 （3）加强业务学习，提高自身素质 （4）狠抓毕业班教学 毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生成绩。 “教而不研则浅，研而不教则枯”。 在教育教学中，我们坚持以民主、和谐的态度对待学生，让学生体会到教师和他们是真正平等的，他们才是学习的主体。 4、进一步确立优化教法出效益的观念，课堂教学中着力解决以下问题： （1）教学内容注重知识传授，对方法和能力的形成重视不够； （2）教学方法注重结论介绍，对让学生经历过程重视程度不够； （3）因材施教重视不够； 篇二：初中理化生教研组工作计划1 吴滩初中理化组2012-2013学年度秋学期教研计划 一：指导思想： 本学期理化教研工作将以课标和学校工作要求为依据，以课程改革实验为 主线，以提高教学质量为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促 进教师、学生共同发展.。 发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使教研组在有朝气、 二：主要工作目标及任务： 课标是课堂教学的依据，因此要求教师认真学习《课程标准》，使每位教师 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教 2、上好公开课，加强集体研讨 实并有记录，课后及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建 议。 3、改革课堂教学 师要确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点， 推行“学案导学”、“自主――合作――探究”课堂教学模式，广泛开展课堂教学 改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学 狠抓学生行为习惯的养成教育，加大对学生自主学习的指导与训练力度， 5、配合教导处认真做好教学总结、教学反思和单元的检测试卷分析以及四次月 本学期我组有两位教师接触新的教材（初二年级的顾治宇和初三年级的周 德良） 互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合 附:活动安排表 篇三：理化生教研组工作计划2014.8 理化生教研组工作计划 2014-2015学年度第一学期 一、教研设想 这学期，我们教研组要以新课程理念和标准为指导思想。以“课堂两主”提高质量为标准，充分发挥我组“有效教学”优势，大力推进教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。 2、抓好课改教师“高效课堂”的探索和名师的打造。 4、加强课堂两主的探索和研究。