初一上学期教案.doc

备课时间：2011年8月23日 上课时间：2011年8月 日 第一单元 图文处理与编排 第1课 搜集与处理文字 ????? ?????? 课 题 ????? - ????? 第 一 周 第 二 节 ????? ?????? 课 时????? ????????? ????? 授 课 班 级 教学重点：能使用合适的关键词、多个关键词、分类搜索等不同搜索方式来获取网络资源。 ????? ????? ????? 重 点?难 点 教学难点：能使用多个关键词、分类搜索等不同搜索方式来获取网络资源。 ????? ?????? 知识目标 ???????? ?????? 智能目标 能利用搜索引擎搜索文字资料、图片和视频等不同类型的资源。 情感目标：增强学生对信息技术的兴趣和信心； ?????? ??????? ?????? 感情 电脑教室 ，课本，电脑，Windowsxp操作系统，Microsoft Word应用软件，多媒体演播系统 ??????? ?????????? 教 学 用 品 新课导入： 利用搜索引擎 ，查找合浏览所需要的资料。先查找与文字资料主题相关的网站，然后通过浏览这个网站中得网页获得文字资料。获得文字资料后用扫描仪巴他们输入计算机并存为图像，然后用文字识别（OCR）软件巴图像转变成可以编辑加工的文字 师生活动 ?????????? ???????? ?????????? 1．复制网页中的部分文字。 第一步：访问“野生动物之家”网站（）、打开动物中只是的网页。 第二步：查阅相关的文字资料、选定并复制需要的文字。 第三步：打开word 窗口、把选定的文字粘贴到文档中、然后补上标题。 第四步：记录所选文字资料的作者或来源、然后以适当的文件名把文档保存起来。 2.扫描书包上的文字 第一步：首先把印有所需要文章的书稿放到扫描仪的玻璃板上、启动扫描程序，设定参数后开始预扫、满意后再正式扫描。 第二步：打开文字识别窗口、利用设当的识别方式（如“精度优先识别”）识别文字。最后巴文章保存到指定的文件夹里。 课堂练习 ????????? ?????? 组成学习小组、确定电子小报的主题合标题。 2~3位同学组成小组后一起讨论、帮助每位组员选定一个与动物有关的主题、如介绍动物的相关知识、保护动物的基本常识、人与动物的故事等等。 主题 标题 查阅并保存与动物相关的文字资料。 先在硬盘中建立“动物文字资料”文件夹、然后把资料保存到里面。 课堂小结 ????? ???????? 教师引导学生回顾知识点： 1、搜索引擎能帮助我们获取网络上的信息； 2、获取网络资源时，可以用关键词、多个关键词或分类搜索等方式搜索； 3、可以用网页、图片或视频等不同类型来搜索。 板书设计????? ???????? 搜素一些与动物相关的网站。 扫描并识别相关的文章。 作业???????? 将学生把这节课所学的内容通过提交作业系统发送到教师机。 课后反思???????? ?????? 备课时间：2011年8月23日 上课时间：2011年8月 日 第一单元 图文处理与编排 第1课 搜集与处理文字 ????? ?????? 课 题 ????? - ????? 第 二 周 第一 节 ????? ?????? 课 时????? ????????? ????? 授 课 班 级 教学重点：进一步熟悉文字处理的相关操作 ????? ????? ????? 重 点?难 点 教学难点：初步学会设计文稿版面。 进一步熟悉文字处理的相关操作 ????? ?????? 知识目标 能对搜集的文字资料进行编辑加工。 ???????? ?????? 智能目标 文章确定后进行设计文稿的版面。 情感目标：增强学生对信息技术的兴趣和信心； ?????? ??????? ?????? 感情 电脑教室 ，课本，电脑，Windowsxp操作系统，Microsoft Word应用软件，多媒体演播系统 ??????? ?????????? 教 学 用 品 新课导入： 从搜集到的资料中选出要放在电子小报的文章、然后编辑加工。可以从以下几方面编辑修改文章 从搜集到的资料中选出要放在电子小报中的文章 制作备份文件、以保证编辑修改时源文件不被破坏。 通读全文、改正文中的错别字。 表明文章的出处、如添加原文作者姓名、摘录的报刊杂志名或网站名等等。 师生活动 ?????????? ???????? ?????????? 在文档中加上引文的网址