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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：艺术专业英语 课程代码：1085 第一部分 课程性质与设置目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试艺术类专业（本）所开设的外语必修课程之一。本课程是实践性很强的英语基础课，学分为12分。 二、课程设置目的与要求 课程设置的目的：通过216学时的助学，考生应掌握英语语法和词汇的基本知识和读、写的基本技能，以便为今后进一步自学和应用打好基础。 基本要求： （一）语言知识： 语法：掌握基本词法、句法知识。（参看附录2“语法表”） 词汇：学习并认知约1800个基本单词 （包括常用词组）。其中半数应熟练掌握。掌握基本的构词法知识。 （二）语言能力： 阅读：掌握基本阅读技能，能阅读理解语言难度与课文相当的、一般题材的文章。 笔译：能将难度与课文相当的英语短文译成汉语，译文基本正确。 第二部分 考核内容与考核目标 一、考核内容 考核的形式为笔试。题型包括：语法和词汇知识的填空题、阅读理解选择题和书面翻译及写作等。内容主要包括：《大学英语自学教程》的语法及词汇，第一册的主课文和阅读课文 (Text A)，其中应重点掌握的内容为1-20课；《工艺美术英语》的专业文献阅读，翻译，写作。 具体要点如下：（包括《大学英语自学教程》第1-20课的语法要点）。 词法部分 （一）动词 1、人称/数； 2、时态：现在时；过去时；现在完成时；过去完成时；将来时 3、语态：主动态；被动态； 4、叙述方式：直陈式；命令式 5、助动词 6、情态动词 7、非谓语动词 8、虚拟语气 （二）名词 数：单数；复数 （三）形容词 升级：原级；比较级；最高级 （四）数词 1、基数词 2、序数词 （五）冠词 1、定冠词 2、不定冠词 3、零冠词 （六）代词 1、人称代词 2、物主代词 3、反身代词 4、指示代词 5、关系代词 6、疑问代词 7、非人称代词 （七）副词, （八）副词的升级 （九）介词: （十）连词 1、并列连词 2、从属连词 句法部分 （一）句子的种类 1、叙述句 2、疑问句 （二）句子的形式分类 1、简单句 句子成分：谓语；主语；宾语；状语；定语 2、复合句 并列复合句 主从复合句： 按照功能分：主语从句；宾语从句；状语从句；定语从句 （三）语序 正语序；反语序 二、考核目标 根据教学内容和要求，考核考生是否掌握上述各项语言基本知识和语言能力。同时，考试也应是评估教学质量的一种手段。 具体目标为： 1、词汇：考核应认知的单词中最常用的约1000个基本单词。 2、语法知识：考核动词、名词、形容词、数词、代词、副词基本词形变化和用法；动词的时态和语态的用法；连词和介词的用法；常见的句型结构和语序（参看附录的语法表）。 3、阅读理解：主要考核考生综合运用英语知识和阅读技巧的能力，考核其摄取和处理信息的能力。考生应能了解所读材料的大意，根据上下文判断词义。考核阅读和翻译工艺美术专业英语的能力。参照范例用英语模拟套写和翻译与本专业有关的实用性文章的能力。 第三部分 有关说明与实施要求 一、指定教材 《大学英语自学教程》（上册） 高远编著 高等教育出版社 1999年出版 《工艺美术英语》 教育部编写组 高等教育出版社 2007年出版 二、自学方法指导 1、阅读教材时，要逐段细读，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解。 2、对基本语法规则和句子结构必须彻底理解，然后进行大量练习。 3、在自学过程中，既要思考问题，也要作好阅读笔记。对教材的基本概念的整理加深对问题的认知、理解和记忆。不断提高自学能力。 4、完成书面作业和参加辅导练习是理解和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题能力的重要环节。 三、社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和每一课的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力及其考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容。 4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真自学教材，积极参加辅导”。注意调动考生的第一外语的知识，培养考生的自学能力。 5、辅导时，教师要突出重点，对考生提出的问题，要积极启发、引导考生自己思考、然后耐心解答。 四、关于命题的若干规定 1、本课程的考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟。百分制评分，60分及格。 2、各单项分数比例大致为：语法词汇基本知识：英译汉：汉译英：阅读理解：完型填空为3:1.5:1.5:3:1 五、题型示例 Ⅰ．语法词汇基本知识： 1.You should be able to tell the meaning of this word from its ______________. A.compaby B.