化工仪表课程简介.ppt

《化工仪表与过程控制》Instrument of Chemical Engineering Process Control 梁淑芬 信息工程学院163.com 学习这门课的重要性： 工艺人员应该充分了解所用的控制系统，以及控制系统的特性。 这样才能设计出合理、高效的生产工艺。 化工自动化的概念 化工生产过程的自动化通常是指： 在石油、化工等工业生产中连续地或按一定程序进行的，以生产过程中的温度、压力、流量、物位及成份等参数作为被控变量，用各种技术、工具与方法完成检测、分析、判断和控制工作。 2、化工自动化的意义及目的 加快生产速度、降低生产成本、提高产品产量和质量。 减轻劳动强度、改善劳动条件。 2、化工自动化的意义及目的 能够保证生产安全，防止事故发生或扩大，达到延长设备使用寿命，提高设备利用率、保障人身安全的目的。 2、化工自动化的意义及目的 生产过程自动化的实现，能根本改变劳动方式，提高工人文化技术水平，以适应当代信息技术革命和信息产业革命的需要。 3、化工自动化的发展情况 20世纪40年代以前 绝大多数化工生产处于手工操作状况，操作工人根据反映主要参数的仪表指示情况，用人工来改变操作条件，生产过程单凭经验进行。低效率，花费庞大。 20世纪50年代到60年代 人们对化工生产各种单元操作进行了大量的开发工作，使得化工生产过程朝着大规模、高效率、连续生产、综合利用方向迅速发展。 3、化工自动化的发展情况 20世纪70年代以来 化工自动化技术水平有了很大的提高，20世纪70年代，计算机开始用于控制生产过程，出现了计算机控制系统。 20世纪80年代末至90年代 现场总线和现场总线控制系统得到迅速的发展。 本课程的性质和作用 《化工仪表与过程控制》是高等学校化学工程类专业的一门综合性、实践性很强专业课程。 它是利用自动控制学科、仪器仪表科学及计算机学科的理论与技术服务于化学工程学科的。 随着现代科学技术的进步，自动化程度的提高，本课程将越来越重要。 本课程的任务 了解化工仪表与过程控制的基本知识，理解自动控制系统的组成、基本原理及各环节的作用； 能根据工艺的需要和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能为自控设计正确提供有关工艺条件和数据； 能了解化工对象的基本特性及其对调节过程的影响。 能了解主要工艺参数的基本测量方法和仪表的工作原理和特点；能根据工艺要求，正确地选用和使用常见的测量仪表和调节仪表； 能了解基本调节规律，懂得调节器参数是如何影响调节质量的；初步掌握自动控制系统的投运及调节器的参数整定。 什么是自动化？ 机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动进行操作或控制的过程。 自动化研究的内容 自动化是一门涉及学科较多﹑应用广泛的综合性科学技术； 它的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面﹐包括理论﹑方法﹑硬件和软件等； 从应用观点来看﹐研究内容有过程自动化﹑机械制造自动化﹑管理自动化﹑实验室自动化和家庭自动化等。 （化工）过程自动化 工业生产过程的处理自动化。 一般采用自动化仪表（包括检测仪表﹑调节器、执行器等）及相关设备装置按自动控制原理组成的过程控制系统﹐实现自动检测、自动保护、自动操纵和自动控制，完成对生产设备或整个工厂进行最优控制。 自动控制系统框图 本课程的教学内容和基本要求 1、自动控制系统基本概念 （第一章） 掌握自动调节系统的组成、分类等一般知识，了解调节系统的过度过程和品质指标。 2、调节（被控）对象的特性（第二章） 了解化工对象的特点，对象模型的建立以及描述对象特性的参数。 3*、测量元件及变送器 （第三章） 了解常用测量元件及变送器（压力、流量、温度等）的组成、使用和特性。 4*、调节器 （第四章） 了解自动调节的组成、使用和特性。 5*、 执行器 （第五章） 了解执行器的组成、使用和特性。 6*、 简单控制系统 （第六章） 掌握简单控制系统的组成，分析方法，参数的选择，工程整定以及调节系统的投运及操作中的常见问题。 7*、 复杂调节系统（第七章） 掌握串级调节系统、均匀调节系统、比值调节系统、前馈调节系统、选择性调节系统以及分程调节系统。 8、新型控制系统（第八章） 了解自适应控制、预测控制、等新型控制方法及系统原理 9、 计算机控制系统 （第九章） 掌握计算机控制系统基本组成、应用模式及应用。 10、 典型化工单元的控制方案 （第十章） 通过实例分析，掌握典型化工单元调节方案设计。 学时：36学时（课堂） 学习要点：课堂听课、讨论等 考核方式：考试70％、平时30％ 教材、教学参考书： 1、《化