园林专业州杭州南方实习指导书值得保存.doc

**职业技术学院 园林相关专业 综 合 教 学 实 习 指 导 书 (苏州-杭州) **系园林相关专业教研室 2020年6月6日 **职业技术学院园林相关专业专业 综合教学实习指导书 园林是一门实践性很强的学科，不但要求学生对园林艺术、设计原则等有较扎实的理论基础，而且要求掌握实际技能和较高的欣赏能力。通过参观实习时同学们把课章理论在实践中加以巩固和验证，并进一步加深理解和学习一些灵活运用的技艺，同时，也是学生深入社会、了解社会，从实践中学习的过程。按照教学计划的要求，组织园林专业学生赴苏州、杭州等南方城市和风景名胜区进行综合教学实习。 一、实习目的 1、通过参观、踏查、记录、测绘、分析印证丰富课堂理论教学的内容，把分阶段学习的课程作一综合性的理解和应用，丰富设计构思。 2、初步掌握中国风景园林的类型、基本内容和形式。从中引申理解中国园林民族形式和地方风格的因素并探索如何继承、发展民族传统和地方风格，创造具有中国特色的新型园林。 3、培养学生独立考察、记载、测绘和分析现实问题的能力。 二、实习地点、重点内容和时间安排 时间：2020年6月28日——2020年7月9日 6月10日——6月27日： 校内准备阶段：实习动员会，介绍苏杭状况，编印实习材料，购买集体车票，联系住宿等问题。 6月28日：下午18:36乘k154次火车前往苏州。29日早上5：12到达。 苏州(停留5天，6月29日——7月3日) (1)拙政园 (2)留园 (3)网师园和沧浪亭 (4)狮子林 7月4日早乘汽车前往杭州 杭州(停留5天，7月4日——7月8日) (1)西湖十景 (2)西泠印社 (3)中山公园 (4)太子湾公园 (5)杭州植物园 7月8日：下午15:40乘2276次火车返回郑州。7月9日早上8:02到达。 三、实习管理 1.严格时间考核，每天晚上9点以班为单位，总结当日实习情况，检查当日实习作业，布置第二天实习内容。 2.严格团队意识，从离开郑州到最后返回，始终坚持以团队为单位，不得有个人离队行为。 3.以实习内容为核心，不得随意闲逛与实习无关的场所，写每日实习记录(备查)。 4.具体实习安排由于天气等其他不可预测的影响，以实习指导教师当天安排为准。 四、实习考核内容和标准 1.时间考核：按时到达实习指定地点，按时归宿住址。(10分) 2.现场作业考核：现场实测图、有价值的植物名录、实例分析等。(10分) 3.师生风范：文明乘车、文明游园、团结互助、积极承担完成组织服务事务。(10分) 4.实习报告：对所学理论知识综合理解，结合实例分析说明，图文并茂(含实例图和植物目录)，自成文稿，装订成册。(70分) 苏州行程与作业 以学习苏州古典园林的名园为主，了解其造园的目的、立意、造山理水、划分空间和细部处理的手法，了解一些植物配置、水体的处理以及古典园林中铺装和建筑的布局、营建方法(时间4天)。 1.拙政园(为时一天) 作为重点学习。以中部为主，重点学习立意、借景的内容和以水景为主，综合组织山水、建筑、园路、山石、植物造景的理论和手法。从中领会苏州园林的神韵和形式美。 作业： (1)模写、识别和理解主要碑文、额题、楹联与园主造园目的和造园手法间的联系。学习“以艺驭术”的创作手法。 (2)草测自腰门到远香堂及东西两侧的导游路线平面。领会“涉门成趣”的具体手法。 (3)草测嘉实亭与环境的平、立面。 (4)西部东墙水廊平、立面。 (5)即兴速写三幅。 2.留园(为时一天) 重点学习建筑庭院的细部处理。以导入游览路线和东部庭院为主。 作业： (1)“一梯云”平、立面。 (2)涵碧堂南山石花台平面。 (3)即兴速写二幅。 3.网师园(为时半天) 学习以中型水面为中心布置景物，表现“以渔为师”的主题和设计园中园的作法。根据宅邸和宅园的相对位置，在导入路线和方面作适应性的处理。 作业： (1)分析射鸭廊与园东墙之间景物的联系以及透视关系。 (2)殿春移院平面及西立面草测。 (3)即兴速写二幅。 4.沧浪亭(为时半天) 学习和了解宋代造园遗留的痕迹和影响，布局兼顾内、外向和以山为中心的做法。 作业：草绘复廊各主要构件及整体建筑结构平、立、剖面。 5.狮子林(为时半天) 学习由寺庙发展成的园林。分析其在造山、理水、叠石方面的成败。 作业： (1)草测“探幽”海棠门的尺寸和平、立面。 (2)草测漏花窗(附主要尺寸)，每人各一式(组员不重复)。 (3)扇面亭的结构图。 (4)草绘园区景点竖向布置。 (5)合山石布置“十字决”，以实例对照速写五种。 6.观前街(商业步行街) 了解商