复习教案八上.doc

课 题 Review Unit7 日期 课 时 第 周 第 课时 累计第 课时 章 节 Section A-B 课型 review 课时安排 1 教学目标 语言知识目标： Review the language points and grammar focus in the unit. 能力：Try to use them correctly. 情感态度和价值观：Learn to review. 教材分析 重点 language points 难点 grammar focus 教法学法 Pair work， Group worklanguage points fewer people 更少的人 （fewer修饰名词复数） 2. less pollution 更少的污染 （less修饰不可数名词） 3. make predictions 做预测 5. on a piece of paper 在一张纸上（paper/information/news/work/homework/housework/weather/bread/food等常考到的不可数名词） 6. live to be 200 years old 活到200岁 7. in ten years 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用How soon） 8. fall in love with sth./ sb. 爱上某物/某人 10 fall down 倒坍（fell down） 11 play a part=play a role 参与，起。。。作用 be able to do sth 能够 13.twenty years from now 从现在算起20年 see sb. do sth. 看见sb.做某事（全过程） doing sth. 看见sb.正在做某事 help sb. with sth. help sb. do sth. 帮助某人做某事 hundreds of+复数 数百/几百（概数，类似还有thousands of; millions of） for example(后跟句子) such as (后跟名词或短语) live on the earth 住在地球上 move to other planets 搬到别的行星上 over and over again 一遍又一遍，反复 agree/disagree with sb 赞同/不赞同某人的观点 23.sb get/be bored 厌倦(...) look for 寻找(find out 找出查明) in the future 将来 it is possible/impossible for sb to do sth 作业布置 书面 Translate some sentences 拓展 Do some Reading on newspaper; 教学反思 教案检查记录 签字 课 题 Review Unit8 日期 课 时 第 周 第 课时 累计第 课时 章 节 Section A-B 课型 review 课时安排 教学目标 语言知识目标： Review the language points and grammar focus in the unit. 能力：Try to use them correctly. 情感态度和价值观：Learn to review. 教材分析 重点 language points 难点 grammar focus 教法学法 practice 教学过程 Language points. how many+可数名词复数How much +不可数名词How much (提问价格) 2 turn on 打开turn off 关上Turn down 调小（音量等Turn up 调大，出现 3 cut up 切碎cut it/ them up cut ....into pieces 切碎 4 pour ...into ... 把...倒进..5 put ... in/ on...把... 放在...里/上 place ...on ...把.... 放在....上 6 add...to...往...里添加..7 fill....with...把....装满.... 8 cover...with...用....覆盖....9 mix..with...=mix up.../mix together搅拌 10 be filled with= be full