题干行列表检验应注意难度3分值2用途0答案D个数5.DOC

[-] [题干]行列表检验应注意（）。 [难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]计算值时，必须用相对数，而不能用绝对数（）。 [选项]任一格的理论数小于5，要用校正公式 [选项]任一格的实际数小于5，要用校正公式 [选项]要求理论数不宜太小。理论数太小界定为：有1/5以上格子的理论数小于5，或有1个格子的理论数小于1 [选项]要求实际数不宜太小 [-] [题干]行×列表中，对于理论频数太小的情形，最好采用（）。 [难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]A [个数]5 [选项] [选项]增大样本容量，以达到增大理论频数的目的 [选项]删去理论频数太小的格子所对应的行或列 [选项]理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并 [选项]性质不同的行或列中的实际频数合并 [选项]使用连续性校正公式 [-] [题干]以下检验方法中，不属于非参数统计方法[难度]4 [分值]2 [用途]0 [答案]A [个数]5 [选项]检验[选项]H检验 [选项]T检验[选项]检验[选项]检验和检验 [-][题干]两数值变量资料的小样本比较的假设检验，首先应考虑[难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]C [个数]5 [选项]用检验[选项]用检验 [选项]用秩和检验[选项]检验和秩和检验均可 [选项]资料符合检验还是秩和检验的条件 [-][题干]在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小30、总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用[难度]2 [分值]2 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]检验[选项]检验[选项]检验 [选项]秩和检验[选项]检验、秩和检验均可 [-][题干]两比较的秩和检验求的条件是[难度]1 [分值]2 [用途]0 [答案]E [个数]5 [选项]计量资料[选项]两总体都是正态分布[选项]两总体方差相等[选项]两本例数要很大[选项]以上均不要求[-] [题干]两样本的秩和检验与t检验相比[难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]秩和检验比t检验好[选项]检验效能相同[选项]t检验比秩和检验好[选项][选项]以上均不对[-] [题干]若比较两等级资料宜用[难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]C [个数]5 [选项]t检验[选项]检验[选项]秩和检验[选项]F检验[选项]u检验[-] [题干]三组比较的秩和检验，样本例数均为5，确定P值应查[难度]2 [分值]2 [用途]0 [答案]B [个数]4 [选项]界值表[选项]界值表[选项]界值表[选项]三者均可[-] [题干]测得12名宇航员航行前及返航后24小时的心率（次/分），欲航行对心率有无影响，其假设为[难度]3 [分值]2 [用途]0 [答案]B [个数]5 [选项]航行前后的心率总体分布相同 [选项]航行前后的心率差值的总体中位数 [选项]航行前后的心率差值符合正态分布 [选项]航行前后心率差值的样本分布与总体分布相同 [选项]以上都不对[-] [题干]秩和检验是一种[难度]1 [分值]3 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]u检验[选项]检验[选项]F检验[选项]非参数检验[选项]以上均不是[-] [题干]非参数统计方法不适于[难度]4 [分值]2 [用途]0 [答案]A [个数]5 [选项]正态分布的资料[选项]偏态分布的资料[选项]半定量资料[选项]有过大值或过小值的资料[选项]以上均不对[-] [题干]配对资料的秩和检验，[难度]4 [分值]2 [用途]0 [答案]C [个数]5 [选项]只可取T+作为统计量[选项]只可取T-作为统计量 [选项]T+、T-可任取作为统计量[选项]只以绝对值小的作为统计量 [选项]以上均不对[-] [题干]配对秩和检验的假设为[难度]4 [分值]2 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]两样本之差来自均数为的正态分布总体 [选项]两样本所来自的总体分布相同 [选项]两样本分布的位置相同 [选项]两样本之差来自的总体 [选项]各样本所来自的总体方差[-] [题干]配对秩和检验，若假设成立，则对样本来说[难度]5 [分值]2 [用途]0 [答案]D [个数]5 [选项]正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值[选项]正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值 [选项]正秩和的绝对值等于负秩和的绝对值 [选项]正、负秩和的绝对值不会相差很大 [选项]正、负秩和的绝对值相差很大[-] [题干]在配对秩和检验中，如有个差为0，则[难度]4 [分值]2 [用途]0 [答案]A [个数]5 [选项]不考虑0 [选项]其平均秩次为1.5，分别编为+1.5和-1.5 [选项]2和-2 [选项]1和-1 [选项]以上均不对[题干]成组设计两样本的秩和检验，[难度]4 [分值]2 [用途