大学生职生涯规划大赛优秀模版.ppt

大学生职业生涯规划设计大赛 参赛选手：康乐 石河子大学商学院 目录 总论（引言） 第一章 自我认知 1.1 职业兴趣 1.2 职业能力 1.3 职业价值观 1.4 优势与优点 1.5 劣势与缺点 1.6 解决自我分析中的劣势与缺点 第二章 职业认知 2.1 外部环境分析 2.1.1家庭环境分析 2.1.2学校环境分析 2.1.3社会环境分析 2.1.4 职业环境分析 2.1.4.1 目标行业分析 2.1.4.2 目标职业分析 2.2 SWOT分析 2.3 职业认知小结 第三章 未来人生职业规划 3.1 职业目标的确定 3.2 未来人生职业规划 3.2.1 近期目标规划（在校期间和毕业后5年内） 3.2.2 远期目标规划（毕业5年以后） 第四章 评估调整 4.1 评估的内容 4.2 评估的时间 4.3 规划调整的原则 结束语 第一章 职业认知 1.3 职业价值观 职业价值观测评报告表明，我最突出的职业价值观有以下三方面：（1）职业价值观倾向是人际关系，希望一起工作的大多数同事和领导，人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这是一种极大的满足。（2）职业价值观化身是社会交际，认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系。（3）职业价值观观化身是成就感，认为工作的目的和价值，在于不断创新、不断取得成就、不断实现自己想要做的事。 1.4 优势与优点 学习勤奋刻苦，积极努力，成绩优秀，有强烈的求知欲望；工作塌实肯干，待人友善，群众基础好，担任班级干部，尽职尽责；生活勤俭节约，乐于助人。 1.5 劣势与缺点 性格偏向内向，沟通能力较差，有时过于执着，处事不果断，缺乏工作经验，政治理论水平不高。 1.6 解决自我分析中的劣势与缺点 积极参加各种场合各项有益的活动，不断锻炼自己的沟通能力，使自己多一份自信，激扬，少一份沉默，怯场.。在工作中不断积累工作经验，真心向同学，老师，朋友请教；认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想这些科学的理论体系，不断加强自身的政治理论修养。 第二章 职业认知 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 行业分析 职业分析 SWOT分析 职业认知小结 2.1.1家庭环境分析 ◆八年前我生活在一个不错的家庭，然而自从那时母亲病重瘫痪在床，生活完全不能自理后，家庭就蒙上了一层黑影，家里经济情况越来越紧张，一年不如一年。爸爸只是个普通农民，从那时起就开始一人供我读书，父亲对我的要求并不高，在各方面也不会过分的给予我压力，只会在身边提供意见和帮助。姐姐是名教师，知识阅历等方面都比较广，懂的也很多，因家庭原因，姐姐对我的期盼很高，要求我不断学习，能力要强，工作要上进，想放弃的时候就要时刻提醒自己：家里人供你上学不容易！ 2.1.2 学校环境分析 ◆我现就读于承德石油高等专科学校。这所学校是中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的一所普通高等职业院校。学校以“道艺兼修，敬业乐群”为校训，秉承“工艺非学不兴，学非工艺不显”的办学理念，形成了“开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用”的办学特色。在学校办学过程中，始终紧紧盯住需求，牢牢贴近服务，明确了“立足河北，融入承德，服务石油，辐射全国”的办学定位，努力培养面向企业、面向基层，基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高技能专门人才。学校紧紧跟踪行业、产业、企业和区域经济发展需求，进行以真实工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革，形成了具有本校特色的“工学结合、道艺兼修”的人才培养模式，在此基础上，各专业探索了特色鲜明的“学工交替”、“顶岗实习”、“订单式培养”等工学结合育人模式。 2.1.3 社会环境分析 ◆我学的是软件技术专业。在当今这个飞速发展的信息时代，软件专业是很热门的，有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性， 使得竞争比较激烈 ，行业内的政策也比较紧，难度也比较大。并且全国各地高校每年都在扩招，大学生越来越多，而社会提供的岗位却严重不足，大学生就业难已经成为当代大学生最为关注和头疼的问题，更何况是名专科大学生。 职业环境分析 2.2 SWOT分析 2.3 职业认知小结 通过以上的分析，我觉得自己适合做一名IT行业的人员.，相信通过我的不懈坚持与努力，自己最终能够成为一名软件行业的精英。 第三章 未来人生职业规划 结束语 千里之行，始于足下.计划固然宏大而美好，但更