福师年秋《学前儿童数学教育》在线作业一.docVIP

福师11年秋《学前儿童数学教育》在线作业一 试卷总分：100? ? ? ?测试时间：--? ? ? ?试卷得分：100 、单选题（共?15?道试题，共?30?分。）????得分：30 1.??____是幼儿学习数学的基本方法。 A. 操作法 B. 讲解演示法 C. 游戏法 D. 试验法。 ??????满分：2??分??得分：2 2.??幼儿对数学活动的兴趣往往开始于： A. 对操作材料的兴趣 B. 对活动过程的兴趣 C. 对活动结果的兴趣 D. 对活动内容的兴趣 ??????满分：2??分??得分：2 3.??总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。 A. 11 B. 10 C. 12 D. 13。 ??????满分：2??分??得分：2 4.??____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。 A. 操作法 B. 游戏法 C. 演示法 D. 试验法。 ??????满分：2??分??得分：2 5.??书写数字是结合（ ）教学进行。 A. 数的组成 B. 加减法 C. 基数 D. 相邻数。 ??????满分：2??分??得分：2 6.??小组活动形式存在着一些问题，主要有____。 A. 对教师有较高的要求 B. 幼儿之间很难更多的交往和学习机会 C. 幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习 D. 教学目标上的整齐划一。 ??????满分：2??分??得分：2 7.??幼儿数学教育活动往往没有从（ ）角度提出相应的目标 A. 数学经验 B. 认知能力 C. 动作技能 D. 情感态度 ??????满分：2??分??得分：2 8.??基数的教学是安排在（ ）。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 中班。 ??????满分：2??分??得分：2 9.??每一个数学操作活动都由____个要素组成。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8。 ??????满分：2??分??得分：2 10.??（ ）是计数能力发展的关键。 A. 口头数数 B. 按物计数 C. 说出总数 D. 按数取物。 ??????满分：2??分??得分：2 11.??数的守恒教育一般安排在（　）进行。 A. 小班 B. 小班到大班 C. 小班到中班 D. 中班。 ??????满分：2??分??得分：2 12.??幼儿学习数学的基本方法是（ ） A. 游戏法 B. 操作法 C. 比较法 D. 讲解演示法 ??????满分：2??分??得分：2 13.??____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。 A. 观察法 B. 游戏法 C. 操作法 D. 比较法。 ??????满分：2??分??得分：2 14.??幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（ ） A. 活动目标的制定 B. 动内容的选择 C. 操作材料的准备 D. 活动过程的安排 ??????满分：2??分??得分：2 15.??____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。 A. 操作法 B. 讲解法 C. 演示法 D. 试验法。 ??????满分：2??分??得分：2 、判断题（共?15?道试题，共?30?分。）????得分：30 1.??把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 2.??幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 3.??在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 4.??幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 5.??规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 6.??在儿童量的比较的教育中，要引导幼儿循序渐进地描述比较的结果。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 7.??幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2??分??得分：2 8.??活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。 A. 错误 B. 正确 ??????满分：2