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观摩课活动记录表 活动地点 五年级教室 活动内容 团结协作 活动时间 2014、10 主持人 王小丽 参加活动人员 康巧红、杨爱云、耿会芳、李彩红、李桂平等 活动记要 一、 引言激趣：二、 游戏揭题： ⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 1、通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 2、进行比赛，教师计时。 3、谈谈各自的体会。 4、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 ⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。 学生谈话记录 活动效果 优秀 ˇ 良好 一般 观摩课活动记录表 活动地点 五年级教室 活动内容 我为红领巾添光彩 活动时间 2014、10 主持人 王小丽 参加活动人员 康巧红、杨爱云、耿会芳、李彩红、李桂平等 活动记要 一、 从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、 唱对歌。 三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事。 四、 诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。） 五.小品《走在大街上》。 六．比赛《让小鸟有个温暖的家》——护送鸟蛋。 1．下面我们比赛规则： （1）分4小组，各派一名队员，拿先准备的乒乓球拍，球拍上放一 个乒乓球，不让乒乓球掉下来，以最快速度冲向终点，把球放在规定的篮中。 （2）限时一分钟，看哪个对护送的鸟蛋最多，哪队就胜利。 2． 这个比赛告诉我们什么？（要保护益鸟、保护环境、要让小鸟有个温暖的家，这是我们少先队员应该做的。） 七．各人画一幅简笔画。（自备白纸、彩色纸） 做为 新时代的少先队员，应该从哪方面为自己的红领巾添光彩。（讲文明、讲礼貌、乐于助人、保护环境、保护动物、拾金不昧……） 1． 给学生提示这幅画从哪方面着手。 2． 当堂完成上交。 八．齐诵《攀登宣言》。 我们是新时代的少先队员， 鲜艳的红领巾戴在我们胸前。 时代赋予我们光荣使命， 祖国托付我们千金重担。 好好学习 ，天天向上；踏平坎坷，奋勇前进； 实践体验，全面发展； 努力进步，勇敢攀登； 做好准备，立志接班。 九．班主任总结。 十．评出优秀学生：从比赛和绘画中评出优胜者，给予表扬，奖励。 活动效果 优秀 ˇ 良好 一般 观摩课活动记录表 活动地点 五年级教室 活动内容 我是文明小学生 活动时间 2014、10 主持人 李桂平 参加活动人员 康巧红、杨爱云、耿会芳、李彩红、王小丽等 活动记要 （一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》 （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？ （三）小品表演：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？ 1、小品《乱扔垃圾》 2、小品《见到老师不打招呼》 （四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等 古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。 （五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！ （六）评价发奖 规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略） 五、活动结束（希望寄语） 我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。 六、活动延伸： 课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报。 活动效果 优秀 ˇ 良好 一般 观摩课活动记录表 活动地点 五年级教室 活动内容 我要安全 活动时间 2014、10 主持人 杨爱云 参加活动人员 康巧红、李桂平、耿会芳、李彩红、王小丽等 活动记要 一、激发学生 “我要安全”的意识。 同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，