高中历史修四第一单元第二课唐太宗课件.pptVIP

日汉文对照简表 平假名 汉字 片假名 汉字 あ 安 ア 阿 ぃ 以 ィ 伊 ぅ 宇 ゥ 宇 ぇ 衣 ェ 江 ぉ 於 ォ 於 第二课 大唐盛世的奠基人 唐太宗 一、玄武门之变 1、李世民具有为帝实力 ①建功立业： 镇压农民起义，起兵反隋建唐， 铲平割据、统一全国，功劳卓著，受加封。 ②设立“文学馆”，笼络人才。 2、兄弟争夺： 太子李建成与齐王结成反李世民同盟,多次谋害不成； 李世民先发制人,设计要除掉兄弟。 3、玄武门之变（626年）： 李世民射杀太子，其将尉迟敬德射杀李元吉。 太祖无奈诏立李世民为太子。 第9页学思之窗： 思路：嫡长子继承制是否有利于选举贤能之人统治国家？ 这一制度对国家统治权力的更迭可能带来怎样的影响？ 玄武门之变反映出骨肉相残的政治残酷性， 但对唐朝的发展具有什么作用？ 答案： 嫡长子继承制对富有才干，但庶子出身的皇室子弟取得帝位 非常不利，因此这种制度不利于选举贤能之人统治国家; 同时容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争， 玄武门之变就体现了这种残酷性。 但李渊之子中，李世民最具取得帝位的实力和治国的能力与智慧，因此这场帝位之争并未影响唐朝基业的稳固， 反而将唐王朝推向更辉煌的发展阶段。 二、“贞观之治”的出现 玄武门之变后不久，高祖退位，李世民即帝位，是为唐太宗， 次年改元贞观。 盛世表现： 统治过程中，出现社会安定、政治清明、经济发展、 文化繁荣、民族团结、中外交往频繁的升平景象， 史称“贞观之治”。 主要措施：（唐太宗个人作为） 唐太宗吸取隋亡教训，任用贤良，虚怀纳谏， 实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想，完善科举， 对少数民族采取团结、平等政策，对外采取积极开放的政策。 盛世原因： 唐太宗治国思想 为君之道——必须先存百姓。 若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹， 腹饱而身毙。………朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解体， 怨仇既作，离叛亦兴。 -----------《贞观政要.君道》 唐太宗作为一代杰出的政治家， 对治国安邦的本质有着一般帝王鲜见的智慧和情怀， 说明其治国理念的高瞻远瞩和作为封建帝王难能可贵，也正因为如此，为创立一朝治世打下极为坚实的基础。 民唯邦本，本固邦宁。 民，水也；君，舟