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上海市民办高校重点科研项目 基于学生体质健康促进为目标的民办高校体 育课程“三位一体”教学模式实践研究 结题材料汇总/制度汇编 SANDA UNIVERSITY 2015年03月 目 录 一、上海杉达学院体育教学工作规范 1 二、上海杉达学院体育工作安全管理暂行规定5 三、上海杉达学院体育课程“三位一体”教学模式总体改革实施方案9 四、上海杉达学院关于开展学生课外体育锻炼的实施办法 18 五、上海杉达学院学生运动代表队管理办法23 六、上海杉达学院《国家大学生体质健康标准》测试实施细则26 七、上海杉达学院体育选项课安全须知32 八、上海杉达学院学生活动中心使用管理办法40 九、上海杉达学院塑胶运动场（足球场）使用管理办法42 十、健身房开放须知44 十一、健美操（瑜伽）房使用管理办法45 十二、篮球馆使用管理办法46 十三、乒乓球室使用管理办法47 十四、体质测试室使用管理办法48 十五、武术室使用管理办法49 十六、体育器材使用与管理办法50 一、上海杉达学院体育教学工作规范 体育教学是学校体育工作的基础与核心，是增强学生体质、实施素质教育， 养成“终身体育锻炼”的良好习惯、提高体质健康水平的重要环节和内容。在 体育教学工作中认真贯彻体育基础训练和自选兴趣项目相结合，重视基础训练 的原则，积极组织、开展学生课外体育活动，全面提高我校体育教学质量，切 实树立“安全第一”的观念，确保教学安全和正常的教学秩序，特制订本工作 规范。 （一）任课教师工作规范 1、课前 （1）服从学校和体育教研室教学任务的分配及统一排课； （2）认真了解体育课程教学的基本要求、教学大纲和教学计划，选定合适 的教材，制订科学可行的教学进度表和教学安全预案； （3）认真备课，写好教案。副教授职称以上或10年以上教龄的教师可以撰 写简明教案，其他教师应撰写详细教案。承担体育理论课教学任务的教师应认 真做好多媒体ppt课件； （4）认真参加集体教学活动，内容包括：集体备课、教改研讨、教学观摩 以及教研室及学校组织的其它教学活动； （5）课前15分钟做好上课准备，检查场地和器材，确保上课安全和顺利进 行。提前5分钟到达上课现场； （6）因故不能上课，应按照有关规定办理请假手续，并妥善做好代课安排； （7）严禁私自并课、调课、停课或私自请他人代课，不得擅自增减教学课 时； （8）服从教研室的代课安排，认真完成代课任务； （9）加强业务进修和知识更新，不断增强教学能力，提高教学水平，适应 学生学习的需求和教学改革发展的需要。 2、课堂 （1）任课教师是体育课教学实践活动中确保师生安全的第一责任人。严格 执行体育课教学安全的注意事项，做好课堂安全教育和认真组织学生积极采取 1 预防、保护措施，杜绝伤害事故的发生。发现场地、设施、器材有影响上课甚 至危害学生的隐患应及时解决，并向教研室、公共教育学院领导报告。如遇紧 急情况，可直接以最快方式向学校有关领导报告。一旦出现伤害事故，应按照 安全预案做好现场处理并及时向有关领导报告； （2）严格遵守教学纪律，按时上课，不迟到，不拖堂，不提前下课；以身 作则、发挥教师主导作用，努力提高课堂效率；注意服装整洁和形象风度，术 课应穿着运动服装上课； （3）加强对学生的考勤，严格课堂纪律的管理，对迟到、早退和缺课的学 生要查明原因，记录在案，并按有关规定妥善处理； （4）合理安排好见习学生和体弱学生的练习，认真做好对生理特殊(如体重 过重等)学生的区别对待教学； （5）加强对学生爱护设施和器材的教育，认真做好器材的借、还工作，如 因管理不当造成器材丢失或损坏，按学校有关规定处理； （6）认真做好考试管理工作，按学期初公布考试的内容和要求，严格执行 考场纪律和考试标准； （7）尊重学生，爱护学生。不使用侮辱性或不文明的语言、不采用体罚或 变相体罚的手段； （8）上课期间不无故离开课堂，不接打私人电话，不携带手机，不处理与 上课无关的事情； （9）提高课堂管理水平，可