1.1.01实数的概念.docVIP

1.1.01实数的概念 【知识要点】 一、实数的概念： 1.有理数：可以写成p/q的形式的重要特征，其中p、q是互质的整数。 2.无理数：要抓住“无限不循环”这一实质。常见有四类：开不尽的方根；特定结构的数；特定意义的数；某些三角函数。 注意：判断实数的类型不能仅凭表面上的感觉，要根据循环性进行判断。 二、实数的三宝： 1.数轴：三要素是 、 、 ；实数和数轴上的点是 关系。 2.相反数：(1)a的相反数是 ；(2)a、b互反a＋b＝ ；(3) a、b互反a、b在数轴上的点 。 倒数：(1)a(a≠0)的倒数是 ；(2)a、b互倒ab＝ ；(3)0无倒数，a与a的倒数符号 。 3.绝对值：(1)代数意义： ，因此，实数的绝对值是一个 数。 (2)几何意义：从数轴上看，|a|就是表示a的点到 的距离。 注意：去绝对值符号(化简)时，必须要对符号里面的数进行数性(正、负)分析。 三、实数的比较： 1.在数轴上，右边的数总比左边的数大。 2.正数大于0；负数小于0；正数大于一切负数；两个负数绝对值大的反而小。 【典型例题】 1.相反数等于本身的数是 ，倒数等于本身的数是 ，绝对值等于本身的数是 ，绝对值等于相反数的数是 ，绝对值等于倒数的数是 ，1.平方等于本身的数是 ，平方根等于本身的数是 ，算术平方根等于本身的数是 ，立方等于本身的数是 ，立方根等于本身的数是 ，平方根等于算术平方根的数是 ，立方根等于倒数的数是 。 2.实数a、b在数轴上的对应位置如图所示，且。化简： 3.若，比较a、b、c的大小。 4.已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。 【课后练习】 1.在下列各组中， 表示互为相反意义的量。 ①足球比赛胜5场与负5场，②向东走3千米与向南走3千米，③增产10吨粮食与减产－10吨粮食，④下降与上升，⑤增大2岁与减少2升，⑥老师6名与学生7名，⑦节约汽油10公斤与浪费酒精10公斤。 2.某项科学研究，记每天上午10时为0，以45分钟为1个时间单位，例如：9:15记为－1，10:45记为1等等，依此类推，上午7:45应记为 . 3.的倒数是 ；－[－(－2)]的相反数是 ；－|－2|的倒数是 。 4.已知a、b互为相反数，c、d互为负倒数，m的绝对值和它的倒数都等于它本身，求代数式acd＋bcd＋m-3的值． 5.下列叙述正确的是( ) A.0.4的平方根是±0.2 B.-(-3)3的立方根不存在 C.±6是36的算术平方根 D.-27的立方根是-3 6.“神舟”飞船返回舱的温度在21℃±4℃之间，则该返回舱中温度t(℃)的范围是 ；某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样，从中任取两袋，它们的质量最多相差 ；体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒，某组8名女生的成绩记录如下：－2＋0.30、0、－1.2－1＋0.5－0.4 已知a、b满足a＞0，b＜0，a＜|b|，则a、b、－a、－b的大小顺序是 . 比较1、2、、的大小： 。 8.如左图，数轴的一部分被墨水污染，被污染的部分内含有的整数为 ；根据右图，可以判定墨迹盖住的整数个数是 。 9.如果|a|=－a，那么a的范围是 ；9.若|x－1|＝的所有可能的值为 。 10.若m、n满足|2m＋1|＋(n－2)2=0，则mn的值等于 ；已知|x－1|＋＋(z－3)2=0，求(x＋y)z的值 ；如果|a|＋|b|=0则a与b的大小关系一定是 ；满足|a－b|＋ab=1的非负整数(a，b)的个数是 。 11.观察下列数，其中正数 个，负数 个；分数 个，整数 个；有理数 个，无理数 个。 ＋1，()0，|－3|，－7.5，，，4，，－π，，sin30°，， tan60°，(－2)0，－|－2|，－(－2)，－(－2)2，(－2)－2，－22，(－3)(单位:千米)(1)B地在A地何方，相距多少千米？ (2)问巡逻队员在距A地最远时的最远距离是多少千米？ (3)每千米耗油0.6升，每升4.5元，这天共耗油费用为多少元？ 13.华罗庚先生指出“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”．数轴是数与形和谐结合的桥梁，有着非常重要的作用