《我只养你十八岁》再读后感.docVIP

《我只养你十八岁》再读后感 敦敏敏 如果可以的话我想说教育也是一种学，只是有些人谱写的悲剧，有些人谱写的是喜剧，而有些人不喜不悲地出演了一幕荒诞剧。 用老周的话说他所述说地是一个拒绝绑架的人生故事，一个奴隶的自我解放宣言，一个自由人的生活样式。有时候我分不清楚这个故事中间的主角是谁？是老周，还是他的儿子子轩，或者是一个时代的教育，或者是这个时代教育背后的娱乐至死，亦或者是他们所处的这个世界，还有这个世界的是是非非。可我相信老周不会是一个恶毒到一心想要抹杀自己孩子前途的人，虽然从照片中略微散漫的笑容还有飞扬跋扈字里面我看得出这个中年人并非善类。 《我只养你十八岁》说到底还是一本畅销书，背面印着四排小字：“中国恢复高考后最早一批教育学硕士，有人说他是疯子，有人说他是中国教育界第一个吃螃蟹的勇士，是中国的让·雅克·卢梭。” 更多的时候我愿意把老周看做一个父亲，正如我的父亲只是我的父亲而已，他不是我的教授，不是我的老板，他唯一也仅仅是我的父亲。 我很喜欢这个故事，从初中开始就喜欢上了。狐狸妈妈的家中又有几只小狐狸诞生了，他们在狐狸妈妈的哺育下一天天地长大，过着幸福快乐的生活。然而故事由此开始急转直下，有一天狐狸妈妈像疯了一样撕扯着小狐狸们拼命把他们拖离那早已熟识的赖以遮风挡雨的家，久久不肯离去的小狐狸们被咬得鲜血淋漓不时在周遭徘徊,然而宿命般的他们终将独自离去直到下一个这样的循环——重复演绎。老周说十八岁的时候他告诉子轩他从此以后必须断奶，他不愿意做无限责任公司，子轩必须自己拿出本事学会生存。 老周的理由是子轩触犯了游戏规则。13岁那年子轩因为屡次淘气而被老师不断要求见家长，老周亮过黄牌，子轩收敛了一段时间。直到老周亮出红牌子轩作为一个13岁的孩子而被带出学校，老周说他没有后悔，也不完全是因为冲动。在我看这也只是一个洒脱的父亲做了一洒脱的事而已。子轩之后的生活对于一个孩子说艰苦了一些，老周在字里行间也多少流露出一些作为一个父亲对于儿子的关爱，从学乒乓球到学围棋，从学围棋到再进学校念书，从二进宫到又荒废学业，子轩仅仅用了大约五年的时间，对于一个未满十八岁的青少年说这也未免也丰富了一些。在子轩漂泊的过程中老周也没有闲着，老周下了海，做这个做那个，后又干脆结交了一帮喜欢履行的人到处进行他们所谓的布朗之旅。因为没有目的没有想要做什么的愿望，仅仅是因为他们没有目标，于是这才成了他们的目标。看到这对父子的这十年不到的时间之内所经历的种种，我不能不感叹到底是社会压迫着他们改变着他们的神经还是他们在这个社会中间已经深感无地自容而不能前行一步，既然不能抱在一起共同前进，那还不如分道扬镳各自昏天黑地地创造他们的自由自在，这也许是这对父子现在最真实的写照。 分分合合了几年之后老周最终还是在子轩十八岁生日的时候和子轩的叔叔开了一个小会，这不折不扣是一次商量断奶的家庭会议。子轩被告知以后不会从父亲那里得到一分钱，他必须学会自力更生。子轩显然没有做好准备，但他的想要再复学的想法遭到老周的严厉驳斥，老周坚决认为子轩现在应该生存第一学习第二。我想如果可以把这事情看做一个故事，那么这一定是这个故事的高潮。我不知道作为一个父亲老周当时的想法是怎么样的，到底有没有一点犹豫，也许在子轩看可能觉得老周只是吓吓他而已。之后两人很少见面，也没有任何愿望想要见面，子轩谋划着要写一本《我只忍你十八岁》但是没有后续消息。老周的陈述到此也就基本结束，之后的篇幅讲的都是他一个人的生活，潇洒没有负担，身体健康，万事无忧。 初看这本书的时候是十八岁，很巧合。当时我不知道自己的方向在哪里。对这事情的判断能力有限，没有办法客观地看待这对父子。当时也许只是觉得老周很对，与其浪费时间经营一个让儿子老婆拖累的人生不如干脆甩手干净。表面上看总感觉好像谁毁了谁一样，总觉得很别扭，总觉得这个故事，这些人这些事在脑子里搞不清楚，关系错综复杂。直到今天再一次读才发现，原是作为矛盾的双方老周和子轩并没有秉承同样一种教育理念。包括老周和他所在的教育圈，子轩和他所处的教育环境，都没有达成共识，说白了就是互相并不尊重也丝毫不存在求同存异的可能性。 老周在子轩的这20年不到的时间里，把规矩定的死死的，一旦子轩违反游戏规则那么一点回旋的余地都没有。老周总是以这样的果敢引以为自豪，可是总给人一种缺乏父子间起码的交流的感觉，老周的父爱给人一种颇具“教育”意味的感觉。教育和爱无关，要不然也不会有爱的教育一说。如果教育本身包含爱，“爱的教育”的提法也只是多此一举。退一万步讲，老周的斯巴达式的教育方式中间再缺少爱，那么起码对于一个13岁的孩子把他带出校门也应该和孩子商量一下，孩子犯错掏了红牌，孩子想不想被罚下都要被罚下，这不是足球比赛，这是人生。 在对待学校，对待老师的态度上，老周没有错。小学老师总是喜欢抓着家长的尾巴不肯放，现在更