中美高中生物学教科书中的比喻.pdf

第一部分：人教版高中生物学教科书必修1·必修2 ·必修3 中的比喻 必修1 分子与细胞 本体 喻体 比喻在教科书中的出处 （内容+页数+栏目） 任何系统都有边界。例如，使人体内部与外界分隔开的皮 皮肤，粘膜 肤和黏膜，就是人体的边界；一个国家有陆地，海域，领空的 边界。边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命 国家边界 系统，它的边界就是细胞膜（cell membrane ）（出自教材第40 细胞膜 页【正文】） 细胞膜就像海关或边防检查站，对进出细胞的物质进行严 格的“检查”。细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；细 胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。抗体、激 海关或边防 素等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞产生的废物也 检查站 要排到细胞外；但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细 胞外。当然，细胞膜的控制作用是相对的，环境中的一些对细 胞有害的物质有可能进入；有些病毒、病菌也能侵入细胞，使 生物体患病。（出自教材第42 页【正文】） 解释不易理解的陌生事物时，人们常用类比的方法，将陌 生的事物与熟悉的事物做比较。有人在解释细胞膜时，把它与 窗纱 窗纱进行类比：窗纱能把昆虫挡在外面，同时窗纱上的小洞又 能让空气进出。你认为这种类比有什么合理之处，有什么不妥 当的地方？（出自教材第43 页【练习】） 在制作真核细胞三维结构模型的活动中，某小组同学分别 塑料袋 用三种材料做细胞膜：塑料袋，普通布和弹力布。 讨论： 细胞膜 普通布 1.根据结构和功能相适应的观点分析，用哪种材料做细胞 膜，更适于体现细胞膜的功能？ 弹力布 2.你还能想出更好的材料做细胞膜吗？（出自教材第65 页 【问题探讨】） 细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化。细胞内 细 细胞 工 车间/ 部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“车 胞 器 厂 部门 间”，这些“车间”都有一定的结构，如线粒体、叶绿体、内 质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等，它们统称为细胞器 （organelle ）。（出自教材第44 页【正文】） 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力 线粒 动力车 车间”。细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。（出 体 间 自教材第45 页【正文】） 养料制 叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器， 叶绿 造车间 是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。（出自教材 体 能量