物流学导论我国物流的发展现状 - 资源环境与区域规划实验教学示范 .PPT

第一章 物流理论及研究方法的认识 地理学院物流专业的学生应该学些什么？ 物流的理论与研究方法 区域物流规划分析（与城市规划研究方法有机结合） 物流信息技术（IT、GIS、GPS） 物流管理实务（在实践中完善提高） 成功秘笈：勤奋与敬业精神、学习的能力、团结合作精神 现阶段，为什么研究物流理论？ 物流产业发展的需要 现如今，物流产业成为新的经济增长点。国内人士理论研究需求迫切，但有照搬等之嫌。 应对经济全球化的需要 加入WTO，物流业将成为最早完全开放的行业之一。跨国企业进入、国内企业接轨，均需理论学习与研究。 国内经济体制改革的需要 有利于国民经济各行业各企业，形成统一的高效的商品流通体系。 国有企业改造的需要 重生产、轻流通，只知传统储运，不懂现代物流 1.物流学的研究内容 1.1 作为新兴学科需要研究的基本问题 物流学是新兴学科，若要建立学科体系，则需要进行如下研究： 研究对象、研究内容，学科性质，研究目的、研究方法、基本假设、基本概念、基本原理，理论体系、基本技术以及物流学科与其他相关学科的联系等。 1.2 围绕对物流的认识需要研究的问题 现阶段人们对物流认识虽很肤浅，但理论研究发展很快，物流新概念层出不穷。一个概念的内涵和外延还没有弄清，就出现了另一个据说要代替它的新概念。这说明需要学习物流基础理论。 物流学科建设的初期，急需要对下列问题进行研究：物流的概念，物流在国民经济中的作用，物流的宏观管理，物流对生产、流通和消费的影响，物流的本质特征，物流与传统储运的区别，物流所包括的行业，物流产业及其发展前景，物流的结构与功能分析，物流中心或配送中心的规划、设计与管理等。 1.3 围绕物流要素需要研究的问题 从物品的角度来看，主要研究： 不同商品的物流过程，需要不同的储存技术、检验与鉴定技术、商品识别技术等。 商品的物理、化学、生物等特性，将对运输、储存、装卸搬运，包装、流通加工、物流信息处理等各类物流要素产生不同的影响。 从设施的角度来看，主要研究： 设施的数量与结构优化和设施的最优化配置，设施网络布局与优化等等。 从流向的角度来看，主要研究： 物流的流向规律。即物流流向的组织与优化，物流流向的控制技术等。 1.3 围绕物流要素需要研究的问题 从流量的角度看，主要研究： 如何在物流过程中，以尽可能少的流量，尤其是尽可能少的中间库存（在库库存和在途库存），满足末端消费者的需求。因此，要研究零库存技术、JIT技术以及其他与库存控制有关的技术。 在流程方面，主要研究： 要配合生产资源的配置、销售网络的布局来研究如何使物流流程最短，尤其是在给定的物流网络情况下，如何使物流路径最短。 从物流各要素的协调来看，主要研究： 物流各要素的关系，物流要素的集成与协调技术等。 1.4 围绕建立物流系统需要研究的问题 物流集成是现代物流与传统储运的本质区别，要将储存、运输等物流系统所包含的各个具体功能集成起来不是一件容易的事。物流学科要研究： 物流系统界定的原则与标准，物流系统的功能、资源、组织，运作等的集成规律，比如集成的条件、模式、技术及具体措施等。 当物流系统能够很好地集成之后，还要对物流系统与商流系统、制造系统、客户服务系统等进行集成，越是能够在更大的范围内进行集成，意义就越大， 这项研究对物流学科体系的建立具有战略意义。 2.物流学的学科性质 根据物流学的研究内容，可以看出物流学属于经济学、管理学、工学和理学等互相交叉的新兴学科。此外，物流学科还与其他许多学科有关联，如哲学、法学等。但就物流学科整体而言，它是具有以上四种属性的新型交叉型学科，而且，不能轻率地说物流学科主要是属于哪一种属性。 比如，从宏观管理的角度，物流学科的主要属性应该是经济学属性；从企业管理的层面，主要属性应该是管理学属性；从运作层面来讲应该是工学属性。显然，侧重点一变，物流学科的属性可能将发生变化。 2.1 经济学属性 物流学科研究大量的物流资源配置优化、物流市场的供给与需求、政府对物流的管理、物流的发展与增长等问题，而解决这些问题靠的是经济学理论在物流中的具体应用。 物流涉及到许多经济学类专业，比如经济学、国际经济与贸易等。 2.2 管理学属性 物流活动是由特定的组织来完成的，而“管理是一切组织的根本”。企业的物流系统规划与设计、物流业务的具体运作、物流过程的控制、物流效益的考核与评估等都属于管理范畴，需要管理学理论的指导。 物流与许多管理学类专业有关，如工程管理、工业工程、信息管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理等。 2.3 工学属性 现代物流是一个技术含量很高的产业。国外许多大型配送中心，都需要高度自动化的物流设施。 物流设施建设前，需要大量的工程技术人员进行分析和设计，建成后需要工程技术人员进行维护和管理。 物流系统的分析、设计、和管理都涉及大