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二轮专题复习(空间向量)
二轮专题复习(空间向量)
理解空间向量的夹角的概念;掌握空间向量的数量积的概念、性质和运算律;了解空间向量的数量积的几何意义;掌握空间向量的数量积的坐标形式;能用向量的数量积判断向量的共线与垂直..
例1.已知正方体ABCD—A1B1C1D1中,点F是侧面CDD1C1的中心,若,求x-y的值.
解:易求得
变式训练1. 在平行六面体中,M为AC与BD的交点,若a,b,c,则下列向量中与相等的向量是 ( )
A.(a+b+c B.a+b+c
C.a(b+c D.(a(b+c
解:A
例2. 底面为正三角形的斜棱柱ABC-A1B1C1中,D为AC的中点,
求证:AB1∥平面C1BD.
证明:记∴,∴共面.
∵B1平面C1BD, AB1//平面C1BD.
例3. 已知四面体ABCD中,AB⊥CD,AC⊥BD, G、H分别是△ABC和△ACD的重心.
求证:(1) AD⊥BC; (2) GH∥BD.
证明:(1) AD⊥BC.因为ABCD,,而.
所以AD⊥BC.
(2) 设E、F各为BC和CD的中点.欲证GH∥BD,只需证GH∥EF,=()=.
例4. 如图,平行六面体AC1中,AE=3EA1,AF=FD,AG=,过E、F、G的平面与对角线AC1交于点P,求AP:PC1的值.
解:设
∴
又∵E、F、G、P四点共面,∴
∴ ∴AP︰PC1=3︰16
中两对对边和,它们的中点分别为.已知(如图1).求证:第三边对边和相等,即.
证明:令,,,
则,.
,,即.
.
又,,
.
1.立体几何中有关垂直和平行的一些命题,可通过向量运算来证明.对于垂直,一般是利用a⊥ba·b=0进行证明.对于平行,一般是利用共线向量和共面向量定理进行证明.
.利用向量求夹角(线线夹角、线面夹角、面面夹角)有时也很方便.其一般方法是将所求的角转化为求两个向量的夹角,而求两个向量的夹角则可以利用公式cosθ=.
空间向量的坐标运算
例1.已知为原点,向量∥,求.
设,
∵∥,∴,,
∴,即
解此方程组,得。
∴,。
例2. 如图,直三棱柱,底面中,CA=CB=1,,棱,M、N分别A1B1、A1A是的中点.
(1) 求BM的长;
(2) 求的值;
(3) 求证:.
解:以C为原点建立空间直角坐标系.
(1) 依题意得B(0,1,0),M(1,0,1)..
(2) 依题意得A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2).
.
(3) 证明:依题意得C1(0,0,2),N.
变式训练2. 在四棱锥P-ABCD中, 底面ABCD为矩形,侧棱PA⊥底面ABCD,AB=,BC=1,PA=2,E为PD的中点.
(1) 在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC,并求出N点到AB和AP的距离;
(2) 求(1) 中的点N到平面PAC的距离.
解:(1) 建立空间直角坐标系A-BDP,则A、B、C、D、P、E的坐标分别是A(0, 0, 0)、B(, 0, 0)、C(, 1, 0)、D(0, 1, 0)、P(0, 0, 2)、E(0, , 1),依题设N(x, 0, z),则=(-x, , 1-z),由于NE⊥平面PAC,
∴ 即
,即点N的坐标为(, 0, 1),从而N到AB、AP的距离分别为1,.
(2) 设N到平面PAC的距离为d,则d==.
例3. 如图,在底面是棱形的四棱锥中,,点E在上,且:=2:1.
(1) 证明 平面;
(2) 求以AC为棱,与为面的二面角的大小;
(3) 在棱PC上是否存在一点F,使∥平面?证明你的结论.
(1)证明略;
(2)易解得;
(3)解 以A为坐标原点,直线分别为y轴、z轴,过A点垂直于平面PAD的直线为x轴,建立空间直角坐标系(如图).由题设条件,相关各点的坐标为
所以,,
,设点F是棱上的点,,其中,则.令得
解得,即时,.亦即,F是PC的中点时,共面,又平面,所以当F是PC的中点时,∥平面.
变式训练4. 如图四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG⊥平面ABCD,垂足为G,G在AD上,且PG=4,,BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中点.
(1)求异面直线GE与PC所成的角的余弦值;
(2)求点D到平面PBG的距离;
(3)若F点是棱PC上一点,且DF⊥GC,求的值.
(1)以G点为原点,为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),C(0,2,0),P(0,0,4),故E(1,1,0),=(1,1,0), =(0,2,4)。,
∴GE与PC所成的余弦值为.
(2)平面PBG的单位法向量n=(0,±1,0) .∵,
∴点D到平面PBG的距离为n |=.
(3)设F(0,y,z),则。
∵,∴,
即,
∴ , 又,即(0,,z
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