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, 、 , 。 中国现实国情存在现代医学和传统医药学 两种医学的交叉 渗透和互补 是历史的必然 因    , , , 。 , 为医学的目的是保障人民健康 为了提高医疗质量 我们应该尊重科学 不可以有任何偏见 所以 , , 我们不难理解 中西医两种医学的交叉融汇和优势互补 就肯定成为追求实现患者满意度的必然 。《 》 , “ ”, 结果 中华人民共和国中医药条例 第三条指出 要 推动中西医两种医学的有机结合 反映了国 , 。 , : , 。 家意志 是非常明智的 年 月 温家宝总理还题词 实行中西医结合 发展传统医药学 进 2005 5 一步点出了我国医学科学发展的前进方向。 , , , 培养合格的中西医结合医师 已成为我国医疗卫生界的重要任务之一 不仅在高等中医院校 , , , 在高等西医院校 也纷纷争取申报举办中西医结合专业 人才资源是一切事业的动力 中西医结合 。 人才的培养也不例外 目前我国西医院校培养中西医结合医师的中医教学时数大多在 学 60 100 ~ , , 时之间 提高西医院校的中医教学质量 编写一本内容精炼而又适合教学和临床实际需要的教材 是十分关键的课题。 , , , 上海交通大学医学院等 多家高等医学院校和上海科学技术出版社 立足临床 联系实际 结 10 , , 。 合中医药学和现代医学 病证结合 编写出了具有中西医结合特色的中医学教材 该教材坚持了 , , 中医学基础理论的完整性和系统性 强调西医辨病与中医辨证相结合 突出中医辨证论治原则和 , , , ; 方法 拓展知识面 强调实用性 相信该教材能有助于西医院校的学生学习和掌握中医 对于在职 , 。 的中西医结合医生 也是一本十分实用的参考用书 , , 该教材主编周阿高教授从事西医院校中医教学工作 年 热心于中西医结合的教学工作 在 31 , ,

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