北师大版初一上数学有理数的意义.docVIP

有理数 【知识要点】 1．正数和负数 为了表示具有相反意义的量，我们把其中一种意义的量规定为正的，另一种与它的意义相反的量规定为负的，正的量用算术数前面加“+”号表示，如+6，等，带有正号的数叫正数（正号可省略不写），负的数量用算术数前加“－”号表示，如－4，等，带有负号的数叫负数。 2．有理数 正整数，0，负整数统称为整数，正分数，负分数统称分数，整数和分数统称有理数。 3. 有理数的分类： 【典型例题】 例1（1）如果把上升20m记作+20m，那么下降15m记作 。 （2）海平面的高度一般用 m表示，比海平面高8848m的山峰处，它的高度记作海拔 m，比海平面低11034m的海沟处，它的高度记作海拔 m。 （3）粮食产量增产12%，记作+12%，则减产8%记作 。 例2 把下列各数填在相应的大括号里。 －1，0，+0.8，－，，，，， 整数集合；负整数集合； 正分数集合；负分数集合； 例3 数学考试成绩85分以上为优秀，以85分为标准，老师将某一小组五名同学的成绩简记为：+9，－4，+11，－7，0,则这五名同学的实际成绩分别为多少？ 例4 表达出下列语句所表示的意义： （1）向东走－100米 （2）气温上升－3℃ （3）支出－100元 例5、把下列各数从小到大用“＜”连接起来：－2，，0，，1，，。 例6、如果均为有理数，且，那么的大小关系是下面4种中的哪一种？为什么? A、 B、 C、 D、 思考并回答：（1）0和1之间有没有正数？（2）0和－1之间有没有负数？ 课堂练习 1．下列说法正确的是（ ） A、有理数不是正数就是负数 B、0是最小的有理数 C、正数和负数统称为有理数 D、是分数也是有理数 2．下列说法正确的个数有（ ） （1）0既不是正数，也不是负数 （2）是负数，但不是分数 （3）自然数都是正数 （4）负分数一定是负有理数 A、2个 B、3个 C、4个 D、1个 3．下列说法正确的是（ ） A、一个有理数不是正数，就是负数 B、整数一定是正数 C、最小的整数是0 D、自然数是整数 4．关于0，下列说法正确的个数有（ ）个 ①0既不是正数，也不是负数；②零既不是整数，也不是分数；③0不是自然数，但它是整数 A、0 B、1 C、2 D、3 5．有理数集合是（ ） A、正数与负数的集合 B、正整数、负整数与分数的集合 C、整数与分数的集合 D、整数与负数的集合 6.（1）如果零上2℃记做+2℃，那么零下4℃记作 ． （2）如果收入50元记作+50元，那么支出30元记作 ． （3）如果下降10米记作－10米，那么上升20米记作 ． （4）如果向南走5米记作－5米，那么向北走10米记作 ． （5）某地最高气温是＋，最低气温是，则该地的温差是 （6）设向东走为正，向东走90米记作 米，向西走70米记作 米，原地不动记作 7.把下列各数填在相应的数的集合内：－4，，3.7，－，0，＋97，－0.03，16 整数集合：｛ …｝；分数集合｛ …｝ 负分数集合：｛ …｝；非负数集合｛ …｝ 8．提供下列数据，请填入相应的大括号内 ，，－2，80，0.001，3.14，，0，－100 正数集合 ，负数集合 ， 整数集合 ，分数集合 ． 9．说出下列语句的意义： （1）收入－20元 ； （2）支出－120元 ；