选题与文献回顾-安徽大学.pptVIP

第六讲 选题与文献回顾（二） 社会调查研究方法 主讲：田 飞 第三章 选题与文献回顾 第一节 研究问题及其来源 第二节 选题的标准 第三节 研究问题的明确化 第四节 文献回顾 第三节 研究问题的明确化 研究问题明确化的含义 研究问题明确化的方法 为什么要使研究问题明确化？ 在实际选择一项研究问题时，对于初学者最容易出现的情况：选择一个比较大的、宽泛的、比较笼统的、比较模糊的问题领域。 上一节谈到的问题，实际上还不是真正实施研究的问题。 研究问题明确化：将最初的、粗略的、一般性的问题转变为焦点集中、切实可行的研究问题。 研究问题的明确化的含义 研究问题的明确化的含义：通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的研究问题；将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成清楚明确的研究问题。 比如：“我国社会中青少年犯罪问题研究”、“农村青年的价值观研究”、“当前我国社会中的家庭问题研究”等是问题领域或主题，而不是研究问题。 研究问题的明确化的方法 缩小问题的内容范围 清楚明确地陈述研究的问题 缩小问题的内容范围 比如：“青少年犯罪问题”（主题）。 “青少年犯罪的原因研究” “青少年犯罪的特点研究” “家庭关系与青少年犯罪” “青少年初次犯罪的原因研究” 比如：“农村青年的价值观研究”（主题）。 “某省青年农民的生育观研究” “家庭结构与农村青年的生育意愿” 清楚明确地陈述研究问题 重要性：主要体现在它划定了与研究相关的资料范围，使得研究者知道哪些资料必须考察，同时哪些资料可以放在一边。还可以帮助研究者选择和确定研究方法。 特征： 所陈述的问题必须是在研究者的能力范围之内 所陈述的问题既不能太宽泛，又不能太微不足道。 清楚明确地陈述研究的问题 注意的几点： 问题陈述必须清楚明白，最好能用变量的语言，且采用提问的形式。 如：“变量A与变量B之间存在什么关系？” 陈述必须至少包含两个变量。 如：“看电影的频率与看电影的动机之间存在什么关系？” 问题陈述必须是可检验的。即问题必须产生不止一种回答。 如：频率与动机，可能有关系，也可能没关系。 第四节 文献回顾 文献回顾及其意义 文献回顾的方法 文献回顾及其意义 文献回顾（文献考察或文献评论）：对目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。 在研究报告中必须包含这一内容，可见其重要性。 文献回顾及其意义 文献回顾对问题的选择有着密切联系。 文献回顾及其意义 主要作用： 帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。 便于确立自己的研究在该领域中的位置，知道自己对理论的发展所做的贡献。 为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。 别人的角度、策略、具体的方法等 为解释研究结果提供背景资料。 文献回顾的方法 文献回顾的过程： 查找相关文献 选择阅读的文献 进行文献阅读 查找相关文献 文献来源： 相关著作（图书馆） 相关论文（主要来源，中、英文） 相关统计资料和档案材料（较难获得，起辅助作用） 查找相关文献 搜索方式： 主题 关键词 作者 题目 摘要 发表时间 查找相关文献 说明： 不包括大众传媒：报纸、生活杂志、电视节目等。 选择阅读的文献 查找到的文献几十上百，要全部阅读不可能。 确定哪些是要阅读的，哪些是大致浏览的、哪些是不用阅读的。 选择因素： 根据文件的相似性选择。 根据发表的时间选择。 根据研究者在该领域的学术影响。 如何进行文献阅读 要注意的几点： 每一研究的理论框架和研究背景，即了解各个不同的研究分别从哪一点出发的，它们各自的目标是什么。 该研究的方法，包括研究对象、研究方式、抽样技术、样本特征、资料分析方法。 该研究的主要研究结果，包括它在讨论部分所提出的观点，所作的推论。 自己对该研究的评价。存在的不足：方法上、信度上和效度上。 文献回顾方法 在全部文献阅读完之后，考虑以下： 先前的研究做了哪些方面的工作？ 对于这一特定的现象，现在研究涉及哪些理论？ 它们已得出了哪些基本的研究结论？ 这些研究总体上还存在哪些相对薄弱的环节？ 在查阅文献时，养成做记录、评价和摘录的习惯。 社会学社会统计学设计题目 大学生购买电脑人数、品牌、时间、心理调查 双语教学质量评估调查（学习部分） 对安徽大学社会学专业本科生关于同性恋问题的认识、态度和看法的调查 关于对大学生月支出的调查 宿舍电脑对同学们学习生活的影响 The relation among grade, gender and book collection. Are there more towels for girls than for boys? 安徽大学05级学生周入校图书馆次数与性别之间的关系 The rela