第02课：生物月考试题.docVIP

张戈庄中学生物月考试题 一、选择题：（每题1分，共45分） 1、关于生态系统的叙述，错误的是（ ）。 A．一片麦地上的所有生物和阳光、空气、水等构成了一个生态系统。 B．物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 C．生态系统具有一定的自动调节能力。 D．生态系统的自动调节能力是无限的。 2、下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（ ）。 A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢 3、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是 （ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 4、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A、缺少生产者 B、消费者 C、分解者 D、缺乏必要的生活设施 5、生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（ ） A、水 B、温度 C、土壤 D、阳光 6、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成 （ ） A、生态平衡 B、生态系统 C、生态因素 D、环境因素 7、用显镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多( ) A、目镜10X、物镜10X B、目镜10X、物镜40 X C、目镜5X、物镜10X D、目镜5 X、物镜45X 8、染色体的组成是（ ） A、糖类和蛋白质 B、无机物和有机物 C、DNA和糖类 D、DNA和蛋白质 9、下列可作为区别生物与非生物标志的是（ 　） A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动 10、一个生物体由小长大，是由于的 （ ） 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 11． A．假设可以随意提出 B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组 C．实验组和对照组可以有两个变量不一样 D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组 12.（2013 山东滨州）在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ） A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B.种子处于休眠状态 C.土壤的温度和湿度不适宜 D.土壤板结而缺乏空气 13． 装置 甲 乙 丙 温度 23 ℃ 23 ℃ 0 ℃ 面巾纸干湿状态 潮湿（含一定量的水分） 干燥 潮湿（含一定量的水分） 种子萌发的数量 23 0 0 根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（　　） A.温度和光照 B.温度和水分 C.光照和水分 D.水分和氧气 14． A．分生区细胞能分裂和分化 B．伸长区细胞能伸长生长 C．根冠细胞特别耐磨 D．根能够长出根毛 15． A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C．土壤与植物生长无关 D．土壤对植物仅仅起固定作用 16． A． B． C． D． 17． A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经过传粉、受精，就能结果 C．豌豆在生长过程中光照、营养不足 D．豌豆是自花传粉的植物 18． A． B． C． D． 19． A．B． C．D． 20.农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做能（　）。 A.促进根毛生长????????????????B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.减少土壤中无机盐的丢失????? D.减少水分蒸发 38.将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘酒，被染蓝的部位及物质分别是（ ） 胚根 ②果皮和种皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质 A.①⑤ B②⑥ C.③⑤ D.④⑥ 39.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）。 A.细胞是它们结构和功能的单位 B.它们的结构层次都是细胞 组织 器官 系统 C.都是由一个细胞 受精卵发育而来 40.下图中能正确表示细胞各结构之间的关系的是（ ）。 .