材料力学 第1篇绪论基本概念.pdfVIP

第1章 绪论 基本概念 提要：本章首先介绍了材料力学的任务以及与其他相关课程之间的关系。 其次，在材料力学中是把实际材料看作均匀、连续、各向同性的可变形固体，且在大 多数场合下局限在小变形并在弹性变形范围内进行研究。 给出了杆件变形的4 种基本形式：轴向拉压、剪切、扭转和弯曲。 最后，简单介绍了用截面法求杆件内力的基本方法和步骤。 1.1 材料力学的任务及其与相关课程的关系 土木工程中，各种建筑物在施工和使用阶段所承受的所有外力统称为荷载(load) 。例如 吊车梁的重力、墙体的自重、家具和设备的重力、风载、雪载、地震力和爆炸力等。建筑 物中承受荷载并且传递荷载的空间骨架称为结构(structure) ，而任何结构都是由构件 (member)所组成的。因此，为了保证结构能够正常的工作，就必须要求组成结构的每一个 构件在荷载作用下能够正常的工作。 为保证构件在荷载作用下的正常工作，必须使它同时满足三方面的力学要求，即强度、 刚度和稳定性的要求。 (1) 构件抵抗破坏的能力称为强度(strength) 。对构件的设计应保证它在规定的荷载作用 下能够正常工作而不会发生破坏。例如，钢筋混凝土梁在荷载作用下不会发生破坏。 (2) 构件抵抗变形的能力称为刚度(stiffness) 。构件的变形必须要限制在一定的限度内， 构件刚度不满足要求同样也不能正常工作。例如，吊车梁如果变形过大，将会影响吊车的 运行。 (3) 构件在受到荷载作用时在原有形状下的平衡应保证为稳定的平衡，这就是对构件 的稳定性(stability)要求。例如，厂房中的钢柱应该始终维持原有的直线平衡形态，保证不 被压弯。 构件设计时，构件的强度、刚度和稳定性与其所用的材料的力学性能有关，而材料的 力学性能需要通过试验的方法来测定。因此，试验研究和理论研究是材料力学的两个基本 研究手段。 综上所述，通过对材料力学的学习，我们将了解构件设计的基本力学原理，以适当地 选择材料以及构件的截面形状与尺寸。材料力学的任务就是在满足强度、刚度和稳定性要 求下，使构件的设计既安全又经济。 材料力学是以理论力学为先修课程，而以结构力学为后续课程的。理论力学是研究物 体机械运动一般规律的科学，理论力学的刚体静力学中关于平衡的概念以及建立平衡方程 求解未知力的方法是材料力学中求解构件内力的基础。而材料力学对构件的强度、刚度和 稳定性的研究将为结构力学中对结构的强度、刚度和稳定性的研究打下坚实的基础。因此， 材料力学、理论力学、结构力学是三个密切相关的课程，材料力学起着承前启后的作用。 ·2 · 材料力学 我们在学习的过程中，应该逐步掌握建立构件力学模型的方法和构件受力分析中的基本概 念和方法。 1.2 材料力学的基本假设 理论力学的研究对象是刚体。但是在材料力学中，构件的变形不能忽略不计，因此我 们把构件作为可变形体来研究，称它们为可变形固体(deformable solid) 。在对可变形固体材 料制成的构件进行强度、刚度和稳定性研究时，为抽象出某种理想的力学模型，通常根据 其主要性质做出一定的假设，同时忽略一些次要因素，然后进行理论分析。在材料力学中， 通常对可变形固体作如下基本假设： (1) 连续性假设(continuity assumption) 。 这一假设认为，构件的材料在变形后仍然保持连续性，在其整个体积内都毫无空隙地 充满了物质，忽略了体积内空隙对材料力学性质的影响。 (2) 均匀性假设(homogenization assumption) 。 这一假设认为，构件的材料各部分的力学性能是相同的。从任意一点取出的单元体， 都具有与整体同样的力学性能。 (3) 各向同性假设(isotropy assumption) 。 这一假设认为，构件的材料在各个方向的力学性能是相同的。如工程上常用的金属材 料，虽然从它们的晶粒来说，其力学性能并不一样；但从宏观上看，各个方向的力学性能 接近相同。有些材料沿各方向的力学性能并不相同，像这样的材料称之为各向异性材料， 如木材等。 (4) 小变形假设(small transmogrification assumption)。