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传票算的教学内容及进度安排
周次 星期 章节 教学内容 课时 要求 2 一~五 数字看打 数字键盲打 1 10分钟数字盲打对60个 3 一~五 数字看打 数字键盲打 1 10分钟数字盲打对100个 4 一~五 数字看打 数字键盲打 1 10分钟数字盲打对120个 5 一~五 数字看打 数字键盲打+测验 1 10分钟数字盲打对150个 6 一~五 20题一组 传票翻打方法 2 10分钟传票翻打对3题 7 一~五 20题一组 传票翻打及输入练习 2 10分钟传票翻打对4题 8 一~五 20题一组 传票翻打及输入练习 2 10分钟传票翻打对5题 9 一~五 20题一组 传票翻打及输入练习 2 10分钟传票翻打对6题 10 一~五 20题一组 期中考试 0 10分钟传票翻打对6题 11 一~五 20题一组 传票翻打输入及练习 2 10分钟传票翻打对7题 12 一~五 20题一组 传票翻打+10分钟考核 2 10分钟传票翻打对8题 13 一~五 20题一组 传票翻打+10分钟考核 2 10分钟传票翻打对9题 14 一~五 20题一组 传票翻打+10分钟考核 2 10分钟传票翻打对10题 15 一~五 20题一组 传票翻打+10分钟考核 2 10分钟传票翻打对11题 16 一~五 20题一组 传票翻打+10分钟考核 2 10分钟传票翻打对12题 17 一~五 20题一组 期末考试(1) 0 10分钟传票翻打对12题
一.数字盲打
【目的】
精力集中,操作过程中眼睛不看键盘,强调手、眼、脑的协调配合,做到眼到手就到。
【要求】
(1)坐姿端正;
(2)盲打指法分配准确;
(3)键盘盲打定位准确;
(4)掌握好节奏,不要时快时慢甚至停顿.要动作连贯.一气呵成。
【方法】
(1)从基本键位4、5、6练习起。
(2)再延展到其他键位,每一次打完数字后,食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位,手指微贴键盘有节奏的敲击,指尖抬起幅度1厘米以内,幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
(3)渐渐掌握不同键的位置.直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。
提示:正确率100%。建议,学生训练先准后快,不要急于求成
【时间】
本项目训练时间不少于4周,每天不少于1小时。
【形式】
要尽快熟悉键盘,最终做到盲打,要靠做各种练习和刻苦训练来完成。以下介绍几种练习方法,可以帮助学生较快地熟悉键盘。最终做到盲打。(翰林提计算器功能实现)
练习一:加百子
借助翰林提计算器功能进行打百子练习。1+2+3+…+99+100=5 050
练习二:减百子
先输人数字5 050,然后依次-1-2-3-···-99-l00=0
练习三:连加连减练习
把123 456 789连加9次,和为1 111 111 101,随后再逐笔减去123 456 789直至减完为O。
练习四:连加连减练习
把1 234 567 890连加9次,和为ll 111 111 010,随后再逐笔减去1 234 567 890,直到减完为O。
练习五:连加连减练习
把9 876 543 210连加9次,和为88 888 888 890,随后再逐笔减去9 876 543 210,直到减完为O。
练习六:竖式练习 敲打0147、00258、369
食指练习1、4、7键。147+147+…+147连加10次再连减10次最后归O。
中指练习2、5、8键。258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0。
无名指练习3、6、9键。369+369 4-…4-369连加10次再连减10次最后归0。
147 258 369 4-147 258 369…4-147 258 369连加10次再连减10次最后归0
练习七:横排练习——敲打123、456、789
食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键。
食指练习4键、中指练习5键、无名指练习6键。
食指练习7键、中指练习8键、无名指练习9键。
123 456 789 4-123 456 789+…+123 456 789连加10次再连减10 次,最后显示为0。
练习八:混合练习 敲打1 59、357、13579、24680
159指法分工:食指练习1键、中指练习5键、无名指练习9键。
357指法分T:无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键。
159 4-159+…+159连加10次再连减10次。
357+357 4-…+357连加10次再连减10次。
13579指法分丁:食指练习1键、无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键、无名指练习9键
13579+13579+…+13579连加10次再连减10次。
24680指法分工:中指练
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