艺术黎加厚21110.pdfVIP

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黎加厚 上海师范大学教育技术系 2010-3-20 1 目前世界上, 每天至少有3亿人 在看PPT PPT:影响你的人生 PPT:影响你的人生 你会使用PPT吗 你知道二八 定律吗? 人们如何设计PPT? B 人们如何设计PPT? S 原来我们不会做PPT! 原来我们不会做PPT! 常见误区 把PPT当作发言稿来撰写 工作成绩: 南山小学不仅二年级学生表现出色,一年级学生的英 语听说能力发展也出现类似的情形:2004年3月,来自禅 城区的80多位老师听了南山小学一年级试验班的英语课以 后问:“这个班是不是二、三年级的,教师上的课是复习 课还是新课?” 当听到“这是一年级的学生,上的是新课” 的回答时,佛山的教师们感慨良多;在今年6月份的南山 区竞赛中,南山小学一年级试验班学生无论在师生对话还 是在看图说话方面都超越了一些传统名校,取得了骄人的 成绩;2004年6月的学期末测评结果同样也表明试验班和 非试验班在词汇量、听力、口语表达方面存在显著性差 异,尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。 常见误区 字体颜色与背景颜色 混为一体 常见误区 塞满了各种图表 与曲线 之前 之后 常见误区 标准模板 我们应该做 我们应该做 什么? 什么? 我们需要 Change... PTT设计艺 PTT设计艺 术与攻略 术与攻略 攻略一 整体设计 一堂课是否精彩, 关键是教师而不是工具! PPT的目的—— 促进和提高教学效果 设计原则 攻略二 简洁即美 PowerPoint的英文原意—— “重点”、 “要点” 设计原则 攻略三 换位思考 换位思考 听众就是上帝 你的PPT永远是 为听众服务的 常见误区 所见即所得 设计原则 参考:4X6原则 距屏幕6步远可以看清楚字体 最多6秒钟可以理解PPT内容 攻略四 结构一致性 结构一致性 清晰表达 辅助认知 逻辑分明 常见误区 1.堆积过多的内容元素 常见误区 2.前后内容联系缺乏逻辑 设计原则 攻略五 可视化思维与表达 可视化思维与表达 一幅好图 一幅好图 胜过 胜过 一千句话 一千句话 在网上没人知道你是一条狗 常见误区 把PPT当成word使用 设计原则 领导力的成长 可视化表达实例:领导力 攻略六 设计创感PPT 精彩的PPT会极大地拓展 你的传播效果。 设计原则 图片的艺术设计与创感

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