抗日战争(复习课).pptVIP

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抗日战争(复习课)

日本右翼教科书部分言论: 关于“九一八”事变 2005年的送审本变成了:“随着国民党统一中国的逼近,中国人的反日运动激化,不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外,对日本来说,北面有苏联的威胁,南面有国民党的力量不断逼近。” 2、(2010·北京文综,17)“上海的炮声应该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。让作者有感而发的背景是(  )。 A.抵抗八国联军侵略 B.辛亥革命推翻清廷 C.北伐军队进入上海 D.抵抗日本全面侵华 3.右图是电视剧《我的团长我的团》的剧照。剧中有这样一个场景,为鼓舞溃兵伤兵的士气,军方播报了关于不久前一个战役的一段报道:“……倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术,以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北,而我远征之军以寡击众,披肝沥胆,做浴血之战,解救 同盟之英吉利军七千余众,夺回记者教士五百余众……”上述材料说明了(  )。 A.中国远征军解放了缅甸 B.英军在缅甸都依靠中国远征军救助 C.日军在缅甸遭到毁灭性打击 D.世界反法西斯力量互相支援和配合 解析 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,材料中“解放同盟之英吉利军七千余众,夺回记者教士五百余众”等信息,表明世界反法西斯力量互相支援和配合。 答案 D 5、《东史郎日记》(日)记载:“在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一个中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。”对这段话的理解正确的是(  )。 A.是道听途说的,不符合事实 B.可供研究南京大屠杀的情况使用 C.真实反映了淞沪会战的惨烈场景 D.说明中国开始进入抗日战争时期 解析 从材料中“南京”可知是对日军占领南京时的记录,故C、D两项表述与材料信息不符。东史郎是日本侵略中国的直接参与者,故A项表述错误。 答案 B 4、(咸阳质检)2012年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞75周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的沉重愿望是(  )。 A.勿忘历史,珍爱和平 B.以史为鉴,科学发展 C.正视史实,历史不容篡改 D.记住历史,记住仇恨 答案 A 国民政府正面战场 武汉会战 淞沪会战 太原会战(平型关) 徐州会战(台儿庄) 中共敌后战场 抗战路线: 开辟敌后抗日根据地 抗日民族统一战线 全民族抗战 百团大战 国外战场: 中国远征军赴缅作战 全面抗战路线 会战 结果: 丧师失地 中流砥柱 抗战路线: 片面抗战路线 相互依存 相互配合 问题4:如何看待正面战场与敌后战场的区别与联系 1. 区别 ①抗战路线:片面抗战路线; 全面抗战路线。 ②武装力量:国民政府的正规军; 中共领导的八路军、新四军和其他抗日武装。 ③战场范围:国统区; 敌后抗日根据地。 ④作战方式:大兵团会战,进行阵地防御为主的正规战; 游击战和有利条件下的运动战。 ⑤战略地位:在初期起主导作用; 在相持阶段上升为主战场。 2. 联系:互相依存,互相配合 两者根本区别:是否依靠和发动民众。 形成区别的根本原因:两党的阶级属性不同。 知识点整合 二、中国军民的抗争 一、日本侵华 三、抗战胜利的原因与意义 1、抗日战争取胜的原因 (1)根本原因: 国共两党亲密合作,建立了抗日民族统一战线,实行全民族的抗战。 (2) 重要因素: 国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援。 ①1941年2月8日,太平洋战争爆发,二战全面扩大; ②1942年1月世界反法西斯阵营正式形成,加速了二战胜利进程。 ③1945年5月,德国投降,欧洲战争结束; 1、抗日战争取胜的原因 (1)根本原因: (2)重要因素: ①1941年2月8日,太平洋战争爆发,二战全面扩大; ②1942年1月世界反法西斯阵营正式形成,加速了二战胜利进程。 ③1945年5月,德国投降,欧洲战争结束, 7月中、美、英发表《波茨坦公告》敦促日本投降; ④1945年8月6日、9日美国先后在日本广岛、长崎投下原子弹; ⑤ 1945年8月苏联对日宣战,出兵东北,击溃关东军。 1、抗日战争取胜的原因 (1)根本原因: (2)重要因素: (3)中国共产党的中流砥柱作用: ①抗战相持阶段到来后,敌后战场成为

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