电子竞赛赛前准备.pptVIP

全国大学生电子设计竞赛 竞赛内容 1、竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件的应用。 2、竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学的基本内容和新技术的应用趋势，以期对教学内容和课程体系改革起到一定的引导作用。 3、竞赛题目着重考核参赛学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、实践创新和独立工作的基本能力、实验综合技能（制作与调试），并鼓励参赛学生发扬团队协作的人文精神。 4、竞赛题目在难易程度上，既要考虑使一般参赛学生能在规定时间内完成基本要求，又能使优秀学生有充分发挥与创新的余地。 竞赛内容 以电子电路（含模拟低频、高频和数字电路）应用设计为主要内容，可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机（主要用于开发）的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学的基本内容和新技术的应用趋势，同时对教学内容和课程体系改革起一定的引导作用。 题目着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力，考核学生的创新精神和独立工作能力，考核学生的实验综合技能（三个能力） 。 题目在难易程度方面，既要考虑使一般参赛学生能在规定时间内完成基本要求，又能使优秀学生有发挥与创新的余地。 基础能力 基本技能：元器件识别、参数测量、查阅手册； 常用仪器工作原理、使用方法； 电子测量的基本方法、准确度与误差分析； 安装，调试，故障分析和排除的初步能力； 电路仿真的能力； 报告、图表的规范化。 基本知识：涵盖电路分析、模拟与数字电路的主要知识点。 单元电路分析、验证设计方法； 电路主要性能指标测量方法： 如时域与频域，频率与相位，功率与效率，瞬态与稳态，集中与分布，线性与非线性，动态范围、精度、分辨力、阻抗、匹配、调整能力等等基本概念。 系统设计能力 掌握先进仪器使用方法（如数字存储示波器、逻辑分析仪等 ）； 掌握单片机、CPLD、DSP基本知识； 掌握一些系统分析软件，能完成部件设计； 掌握先进的软件、开发系统，结合硬件实现小的电子系统的能力； 综合能力 实现小系统的设计实现能力； 掌握常用传感器、执行机构的基本知识，和用简单的或与本专业有关的光、机、电一体化组成系统的能力； 能在网上查阅相关元器件资料，具有一定的选择能力，并能根据要求正确使用； 具有绘制印刷板能力，并有初步的电磁兼容知识； 赛题内容分类 电源类 信号发生器类 信号处理类 数据采集类 测量仪器类 控制类 通信类 赛前训练若干事项 结合自身特点和擅长，进行针对性准备 收集常用元器件资料，熟悉应用方法 常用单元电路的原理与设计 能完成单片机系统的设计与制作 测量仪器的使用和操作 元器件选择 “要什么？“ 根据指标要求系统需要什么样的器件，即指每个器件应具备的功能和性能参数。 “有什么？” 指哪些元器件手头有，哪些可以在市场上买到或订到，它们的供货周期长短、价格、体积、性能如何等等 常用测量方法 直接测量法：直接用仪表测量出待测量的值称为直接测量法。 间接测量法：用仪表测量出与待测量有关的中间量的值，再利用其与待测量间存在的关系，通过计算得到待测量的值。如：测出电压和电流来求电功率。 组合测量法：兼用直接测量法和间接测量法，得到一组联立方程的有关参数，求解联立方程，得到待测量。 直流电压的测量 模拟仪表测量方法采用磁电式表头和分压器、隔离电路等通过表头指针指示刻度值得到测量电压值。一般模拟电压表的精度多为1%，计量级精度可达0.5%。（注意阻抗） 数字测量方式的取样电路必须注意的一个问题是参考地线的选择。如果选用单端输入，则接地点应当在测量电路的输入端位置。如果选用双端浮地输入，则第一级放大器的共模输入电压范围必须要大于现场地电平差异的最大值。（注意阻抗） 直流电流测量 在数字化测量系统中，一般是先把电流信号转换为电压信号，测出电压值后再折算成电流值。利用电阻来实现电流信号与电压信号的转换是最基本的取样方法。取样电阻一般采用温度系数很小的合金（如：锰铜）材料制作。 交变电压有效值测量 注意： 周期T 运算式有效值电压测量电路 RMS转换器 频率测量方法 等精度测频法 等精度测频法通过电路措施使闸门时间与被测信号相位相同，从而可以较好地消除±1误差， 时间测量 测量脉冲持续期的基本方法是对高频率的标准时钟信号进行计数 相位差测量方法 模拟测量法可以通过利用示波器比较两路输入信号的相位差来进行粗略的相位检测，或者利用示波器的X/Y