2016-2017学年七年级英语下册 Unit 3 Will people have robots Section A1（1a-1d）教案 鲁教版五四制.docVIP

Unit3 教 学 目 标 知识目标 1) 能掌握以下单词： paper, pollution, prediction, future, polluteWhat will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees. 情感目标 通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反 省自己的现状学习掌握一般将来时态的意义和结构。掌握more/fewer；more/less的用法。Ⅰ. Lead-in 1. 在大屏幕上向学生展示一些机器人的图片，让学生们说出谈论自己的未来的工作，对工作的打算等：What do you want to be when you grow up? Ss: I want to be a scientist. T: How are you going to do that? Ss: I’m going to study science hard. …. Ⅱ. Presentation 引导学生们看大屏幕上的图片，根据图示来理解will来表达一般将来时态。 用一句话来让学生们明白一般将来时态： I’m thirteen years old now. And I will