2017-2018学年高中数学 考点10 利用导数研究函数的单调性、极值、最值(含2017年高考试题)新人教A版.docVIP

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  • 2017-11-16 发布于河北
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2017-2018学年高中数学 考点10 利用导数研究函数的单调性、极值、最值(含2017年高考试题)新人教A版.doc

2017-2018学年高中数学 考点10 利用导数研究函数的单调性、极值、最值(含2017年高考试题)新人教A版

考点10 利用导数研究函数的单调性、极值、最值 选择题 1.(2017·全国甲卷理科·T11)若x=-2是函数f(x)=(+ax-1)的极值点,则f(x)的极小值为 (  ) A.-1 B.-2 C.5 D.1 【命题意图】导数研究函数的单调性,极值与最值以及不等式的解法.通过求极小值意在考查学生单调性与导数的关系,以及运算能力. 【解析】选A.由题可得f(x)=(2x+a)+(+ax-1)=[+(a+2)x+a-1], 因为f(-2)=0,所以a=-1,f(x)=(-x-1),故f(x)=(+x-2), 令f(x)0,解得x-2或x1,所以f(x)在(-∞,-2)和(1,+∞)上单调递增,在(-2,1)上单调递减,所以f(x)极小值=f(1)=(1-1-1)=-1. 【方法技巧】求可导函数f(x)的极值的步骤 (1)确定函数的定义区间,求导数f(x). (2)求f(x)的拐点,即求方程f(x)=0的根. (3)利用f(x)与f(x)随x的变化情况表,根据极值点左右两侧单调性的变化情况求极值. 2.(2017·浙江高考·T7)函数y=f(x)的导函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是 (  ) 【解析】选D.由导函数的图象可知函数在(-∞,0)上是先减后增,在(0,+∞)上是先增后减再增,故选D. 3.(2017·山东高考文科·T10)若函数g(x)=exf

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