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(三)学习任务设计
学习项目1 常用工具仪表的使用方法 学习时间 10课时 教学方法 通过任务教学法,分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 掌握常用工具和仪表的使用方法,熟悉这些工具和仪表在工作中的使用和保养,了解电工工具和电工仪表的性能,能满足工作岗位的要求。 学习目标 知识目标:
1. 熟练的掌握各种工具的使用技巧。
2. 掌握电工工具对照明线路进行检查、测试和故障处理。
能力目标:
1.了解电工工具的性能,掌握其使用方法。
2.了解电工仪表的性能,掌握其使用方法。 主要学习内容 常用工具的使用方法
常用仪表的使用方法 学习环境及教学设备 实训基地:电工实训室
多媒体课件、教材;
工作服及劳保用品。 企业工作项目描述 能够正确使用电工工具和仪表并能够对照明线路进行检查、测试和故障处理
学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习,教学计划实施阶段采用小组学习讨论,在学习过程中运用多媒体课件,让学生认识其结构,结合学生的实际到实训基地进行实际操作。 学习流程图
课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1
学习项目2 基本照明的安装 学习时间 20课时 教学方法 通过任务教学法,分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 通过本任务的学习,了解电气照明平面图,掌握白炽灯具、日光灯具、LED灯具和高压汞灯的安装,熟练掌握插座的安装,能够满足工作岗位的要求。 学习目标 知识目标:
1. 会看电气照明平面图。
2. 白炽灯具的基本知识。
3. 日光灯具的基本知识。
4. LED照明灯的基本知识。
5. 高压汞灯的基本知识。
6. 插座的结构和接线。
能力目标:
1. 会依据电气照明平面图进行施工。
2. 白炽灯、日光灯、LED照明灯、高压汞灯、插座的安装方法,能进行简单的故障处理 主要学习内容 1、识读电气照明平面图
2、白炽灯具的安装
3、日光灯具的安装
4、LED照明灯的安装
5、高压汞灯的安装
6、插座的安装 学习环境及教学设备 实训基地:万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材;
电工常用工具、工作服及劳保用品。
企业工作项目描述 各种灯具的安装及能够进行简单的故障处理,插座的安装方法。
学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习,教学计划实施阶段采用小组学习讨论,在学习过程中以小组为单位,结合学生的实际到实训基地进行实际操作,各小组独立完成教学要求。 学习流程图
课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1
学习项目3 室内配线 学习时间 12课时 教学方法 通过任务教学法,分组教学法、现场教学法实施教学任务 任务属性 学习型任务 任务描述 通过本任务的学习,掌握导线的连接,掌握室内配线工艺及二控一白炽灯的安装方法。 学习目标 知识目标:
1. 室内配线的要求及形式。
2. 导线连接的基本程序。
3. 二控一白炽灯的连线方式
能力目标:
1.掌握室内配线工艺和灯具安装方法。
2.掌握导线连接的工艺方法
3.掌握二控一白炽灯的安装方法 主要学习内容 1、室内配线方式及技术要求
2、导线的剥切、连接、挂锡、包扎
3、二控一白炽灯的安装 学习环境及教学设备 实训基地:万祥农业科技示范园
多媒体课件、教材;
各种型号的电缆、工作服及劳保用品; 企业工作项目描述 导线的连接、室内配线工艺及二控一白炽灯的安装 学习组织形式 学习准备阶段采用正面课堂教学和学生独立学习,教学计划实施阶段采用小组学习讨论,在学习过程中在校内实训室分组进行,对电缆进行的选择、校验,各小组独立完成教学要求。 学习流程图
课业评价 序号 评价内容 分数 自我评价20% 小组评价30% 教师评价50% 1 团队合作意识 1 2 资料收集的全面性和实用性 1 3 学习任务的掌握程度 5 4 解决实际问题的能力 2 5 学习的积极性、主动性及学习态度 1
学习项目4 小型配电箱开关柜的安装 学习时间 16课时 教学方法
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