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西方经济学教程第一章 导言
推荐书目 为什么要学习经济学的一条最重要的理由是,在你的一生中——从摇篮到坟墓——你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民,你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断,而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后,才能够得以理解。 诺贝尔经济学奖获得者 [美]保罗?萨缪尔森:《经济学》 §1.3经济学的研究方法 一、实证经济学与规范经济学的定义 实证经济学[Positive Economics]——排斥 一切价值判断只研究经济本身的内在规律。回答“是什么”[What is]。 规范经济学[Normative Economics]——以 一定的价值判断为基础分析处理经济问题。 回答“应该是什么”[What ought to be] 二实证分析方法 现象 理论 预测 1各种变量 内生变量:模型体系内得到说明,是模型要决定的变量 外生变量:模型以外的因素所决定的已知变量,它是模型建立的外部条件 例:P=a+bQ,表示价格与数量的关系,则a、b是参数,都是外生变量;P、Q是模型要决定的变量,所以是内生变量。 存量:一定时点上存在变量的数值,其大小与时间维度无关。如某年某月某日银行的金库中存有500美元,某年某月某日某一时刻全球的人口数有多少等。 流量:指一定时期内发生的某种经济变量变动的数值,它是在一定的时期内测度的,其大小有时间维度 。 例如在财富与收入这两个经济变量中,财富就是一个存量,它是某一时刻所持有的财产;收入是一个流量,它是由货币的赚取或收取的流动率来衡量的。存量与流量之间有密切的联系。流量来自存量,如一定的国民收入来自一定的国民财富;存量又归于流量之中,即存量只能经由流量而发生变化,如新增加的国民财富是靠新创造的国民收入来计算的 2理论组成:定义、假设、假说、预测 定义:对经济学研究的各种变量的明确定义 假设:某一理论所使用的条件 假说:对经济变量之间关系的阐述,是未经证明的对经济现象的经验性概括或总结。 预测:根据假说对未来进行预测。 3理论的表述方式: 文字表述、表格、几何图形、函数关系 三、实证分析工具 1均衡分析和非均衡分析 均衡:马歇尔将物理学中的均衡概念引入经济学中,指经济学中各种对立的、变动着的力量处于力量相当、相对静止、不再变动的状态。 均衡分析:分析经济变量之间的关系,说明均衡的实现及其变动。偏重于数量分析 局部均衡分析:分析其它条件不变时,单个市场的均衡的建立与变动。 一般均衡分析:考察各个市场之间均衡的建立与变动。是从各个市场的相互关系中来考察一个市场的均衡问题。 非均衡分析:认为影响经济现象的原因是多方面、复杂的,不能单纯用变量间的均衡与不均衡加以解释,主张以历史的、制度的、社会的因素作为分析的基本方法,即使是量的分析,也是强调各种力量不相等时的均衡状态。 微观经济学和宏观经济学中运用的主要分析工具是均衡分析。 2静态分析与动态分析 静态分析:考察一定时期内,各种变量之间的相互关系。 动态分析:考察各种变量在不同时期的变动情况。 区别:前者不考虑时间因素,研究经济现象的相对静止状态,是一种横截面分析。后者考虑时间因素,研究经济现象的发展变化过程,是一种时间序列分析 3均衡分析与静态分析、动态分析的结合 静态均衡分析:说明各种经济变量达到均衡的条件。 比较静态均衡分析:说明从一种均衡状态变动到另一种均衡状态的过程。 动态均衡分析:引入时间因素说明均衡的实际变化过程,某一时点上经济变量的变动如何影响下一个时点上该经济变量的变动,以及这种变动对整个均衡状态变动的影响。 4定性与定量分析 定性分析:说明经济现象的性质及其内在规定性与规律性。 定量分析:分析经济现象之间量的关系。 四、经济理论与经济政策 经济理论:分析各种经济问题,找出经济现象本身的客观规律 经济政策:根据经济规律制定 经济理论是经济政策的基础 §1.4经济学发展史 一、经济学的早期阶段:重商主义(15世纪——17世纪) 基本观点:金银形态的货币是财富的唯一形态,一国的财富来自对外贸易,增加财富的唯一方法是扩大出口,限制进口 政策主张:国家干预 重商主义仅限于对流通领域的研究,内容也只是一些政策主张 二、经济学的形成时期:古典经济学(17世纪中期——19世纪70年代) 重要代表人物:亚当·斯密 代表作:1776年出版的《国富论》。标志着现代经济学的诞生。 古典经济学的核心是自由放任。 研究中心:国民财富(物质产品)如何增长 斯密从人是利己的经济人假设出发,论述了由价格
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