不要脱离材料的含意作文.PPTVIP

2009年全国卷I作文（陕西卷） 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训 班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心理很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2009年全国卷I作文（陕西卷） 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训 班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心理很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 ４只猫的表现：（从左至右）第１只：吃完了鱼，双手抚肚，一幅悠然自得的样子，心满意得，表现出事不关己高高挂起；第２只：听第３只猫发议论，其前面的鱼未动分毫，表情充满狐疑，不知该吃鱼还是该捉老鼠，作沉思状，表现出拿不定主意，患得患失处世心理；第３只：态度明确，大声斥责“捉鼠猫”，试图规劝别的猫接受他自以为是的观点，自己不捉鼠还讽刺别的猫，表现出一幅真理在握的样子。 （这三只猫是吃鱼派，也是漫画作者批评讽刺的对象。） 第４只猫：不顾其他猫的不屑讽刺，奋力捉鼠，是一只尽职尽责的猫，突出其猫的本性、本能、本色不变，坚守职责。 审题立意角度： 第一类：有鱼吃但仍奋力捉鼠者 ①专注于本职工作，不管别人的风言风语、冷嘲热讽； ②思考在现代社会，即使有鱼吃，有条件享受也不忘捉鼠，环境变了，生活变好了，但也应居安思危，不忘职责，要努力进取。 第二类：只顾吃鱼和拥有鱼反对捉鼠者③人的生活环境与生存技能的退化；④享乐思想的蔓延对年轻人的影响；⑤不劳而获、坐吃山空的后果。不捉鼠的猫影射了只享用父辈的成果，如啃老族等，贪图安逸，得过且过，混饭吃终有混不下去的一天的；⑥不干事的人对干事的人指手划脚，说三道四，横加指责，现实中有些部门人浮于事，权责不分； 最佳角度如下： 1.不忘本分、本能、本色、本真，坚守职责； 2.有责任心，专注本职工作； 3.要居安思危，有忧患意识，努力进取，苦练技能； 4.反对不劳而获、坐享其成、不思进取、患得患失； 5.做人要勤劳，自食其力，守住底线； 论据提供： 反面：啃老族、富二代、地沟油、躲猫猫、毒奶粉、拆迁门、部分官员澳门赌场一掷千金，有鱼吃的时候还会履行自己的职责吗？ 正面：医生、教师、军人、科学家，范仲淹、王昭君、文天祥、袁隆平 、张华、长江大学三个逝去的年轻生命，保卫滇池而不停告状的张正祥等。 * 高考材料作文 选好写作角度 西安交通大学附属中学 胡再平 你写作文时，最大困惑是什么？ 几个困惑 1.为什么老师说我的作文写跑题了？ 2.为什么作文写一半写不下去了？ 3.为什么我总找不到满意的作文素材？ 4.为什么我写的作文老上不了50分？ 材料作文的 审题、立意 审题 → 立意 审题 → 立意 选择角度 请以“× × ×”为话题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 2006年以前的材料作文 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 2006年以后的材料作文