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北京市高等学校教育技术等级培训大纲 总体培训目标和要求 1、基本知识：了解教育技术在教育领域中的地位与作用，建立在学科教学中应用教育技术的意识。 2、基本技能：掌握信息技术的基础知识和操作技能，具有利用信息技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。 3、思想观念：具有现代教育思想和新的教育观念，并具有继续学习信息技术新知识的能力。 4、综合应用：掌握教育技术的基本方法和基本技能，具有将教育技术用于学科教学的能力。 第一级 基本理论和基本技能 ◆培训对象 面向高等学校评聘中级职务的普通学科教师。 ◆培训要求 1、了解教育技术对教育思想、观念、内容、模式、方法的变革与促进作用，建立在学科教学中应用教育技术的意识。了解教学设计的基本概念。 2、掌握教育技术的基本概念和基本理论，掌握教学的基本原理和教学方法、教学模式、教学媒体的使用。 3、掌握基本的信息技术技能，如计算机操作系统、网络基础知识及基本技能、文字处理、演示文稿和电子教案的制作。 ◆必修课1 教育技术导论 模块1 教育技术概论 1.教育技术的产生与发展 2.教育技术的概念与内涵 3.教育技术的发展趋势 模块2 教育技术理论基础 1.视听教育理论 2.学习理论 3.传播理论 4.系统科学理论 模块3 教学媒体的使用 1.光学投影媒体的使用 2.电声媒体的使用 3.电视媒体的使用 4.计算机媒体的使用 模块4 教学的基本过程与教学设计 1.教育的发展过程 2.教育的基本要素 3.教学的过程 4.教学设计的基本概念 模块5 教学模式和教学方法 1.传统教学模式 2.多媒体计算机教学模式 3.个别化教学模式 4.网络教学模式 5.现代教学方法的特点 6.教学方法的现代化 7.教育的现代化 ◆必修课2 信息技术应用基础 模块1 计算机基础知识 1.计算机的发展与应用 2.计算机系统的组成 3.数据与编码 4.计算机的安全使用 模块2 计算机操作系统 以Windows 2000专业版为参考 1.Windows 2000基本操作 2.Windows 2000文件管理 3.Windows 2000 系统设置和多媒体附件 模块3 文字处理 以Word 2000为参考 1.Word 2000的功能和特点 2.文档的基本编辑 3.文档的排版 4.表格处理 5.文档中实现图文混合编辑 6.编辑文档中的公式 7.文档的页面设置与打印 模块4 Internet基本概念与操作 1.Internet基本概念 2.网络协议的基本概念 3.Internet基本操作 模块5 演示文稿 以PowerPoint 2000为参考 1.PowerPoint基本概念 2.演示文稿的制作 3.幻灯片中的超级链接 4.幻灯片中的动画 5.幻灯片管理与打印 6.电子教案的制作 ◆选修课程 模块6 Excel电子表格 以Excel 2000 参考 1. 电子表格的基本概念，中文Excel的功能、特点及应用 2. 工作表的创建、数据输入、编辑和排版 3. 工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作 4. 工作表中公式的输入与常用函数的使用 5. 记录单的使用，记录的排序、筛选、查找和分类汇总 6. 图表的创建和格式设置 第二级 教学设计与课件制作 ◆培训对象 面向高等学校评聘高级职务的普通学科教师。 ◆培训要求 1、掌握教育技术的基本理论和教学方法。 2、掌握教学设计的基本理论和方法。 3、掌握教学课件的制作和评价方法，能将电子教案、作业、参考资料等教学信息发布到网上。 4、了解课程整合的基本概念 ◆必修课1 教育技术基本理论 模块1 教育技术理论基础 1.教育技术概论 2.视听教育理论 3.学习理论 4.传播理论 5.系统科学理论 模块2 教学设计概述 1.教学设计的定义 2.教学设计的指导原则与过程 3.学习教学设计的目的和方法 模块3 教学设计的基本活动 1.教学目标和内容的分析 2.教学对象分析 3.教学策略选择与设计 4.教学结果的评价设计 5.课堂教学系统设计方案的编制 模块4 课堂教学系统设计的典型模式 1.多种媒体优化组合的教学设计方法 2.多媒体计算机教学的设计方法 3.以学生为中心的教学设计方法 4信息技术和现代教育理论与课程整合的教学案例 ◆必修课2 教学课件制作与评价 模块1 多媒体技术基础 1.媒体的概念 2.多媒体的关键技术 3.多媒体技术应用在教育中的方式 4.多媒体计算机系统 模块2 图像处理软件Photoshop 1.基本概念 2.认识 Photoshop 3.Photoshop工具箱的使用 4.图层 5.路径 6.通道面板 7.滤镜的应用 8.图像处理的基本方法 模块3 动画制作软件Flash MX 1.Flash