浙江省桐乡市高考物理一轮复习 电容器课件.pptVIP

电容器的应用: 一、电容器 1．??电容器：两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件。 活动: 2．?电容器的充电：使两板带上等量异种电荷的过程。 3．?电容器的放电：使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程。 类比法理解电容概念（电容器与水容器） 二．电容 2．定义：电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫 电容器的电容，用C表示。 3．单位：国际制单位为法拉，简称法，符号为F。 1F = 106μF = 10-12pF 1．物理意义：表征电容器容纳电荷本领的大小 常用单位有微法（μF）、皮法（pF）。 水深H 两极板间电势差U 水体积V 每个极板带电量Q 容器的截面积S 电容C S = V/H C = Q/U 三．平行板电容器的电容 平行板电容器组成结构 实验原理： 实验结论 计算公式: 1. 电量Q、正对面积S保持不变时，距离d越大，C越小 三．平行板电容器的电容 2.电量Q、距离d 保持不变时， 正对面积S越大，C越大 3.电量Q、距离d、正对面积S保持不变时， 插入介质，电容C越大 K---静电力常量 ε---介电常数 S---正对面积 d---距离 六．小结 1、两块彼此靠近而又绝缘的导体在一起就组成了电容器。 2、电容器的作用是容纳电荷，储存能量。 3、电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器的电容。 4、电容描述了电容器容纳电荷本领的大小，由电容器本身的属　　性决定。 5、平行板电容器的电容公式为C =εS／4πkd。利用这个公　　式可以判断平行板电容器电容的变化，如果再结合公式 C = Q／U，E = U／d，可以判断电容器的带电量、两极板　　间电势差、两极板间场强的变化。 习题 1、下列说法中正确的是（??? ） A、电容器所带的电荷越多，电容就越大 B、电容器两极板间电压越高，电容就越大 C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍 D、电容表征电容器容纳电荷的本领的物理量 E、平行板电容器保持带电量不变而增大板距时，两板间电压要减小 F、平行板电容器一板带电＋Q，另一板带电－Q，则此电容器不带电 2、有一正充电的平行板电容器，若使它的电荷量减少 3×10-4C，其电压降为原来的三分之一，则电容器原来的带电量可能是　　　　 CD 4.5×10-4C 3、连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时 A.电容器的电容C变大 B.电容器极板的带电量Q变大 C.电容器两极间的电势差U变大 D.电容器两极板间的电场强度E变大 ABD