九年级思想道德补充.pptxVIP

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九年级思想道德补充

九年级思想品德复习;辨析: “只要建立健全合理的收入分配制度,就能实现全体人民的共同富裕.”;辨析题:某校九年级(3)班同学以“全面落实依法治国基本方略”为主题举行了一次主题班会活动。可是有些同学认为依法治国是可有可无的事,也有同学认为仍要坚定不移地走依法治国之路。下面是一些同学在“当代中学生论坛”上发表的网上留言,请你跟贴表达自己的看法。   小明:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。   小华:实施依法治国基本方略,任重而道远。   小菊:目前社会发展进步,不再需要实施依法治国了。 .目前我国仍然要坚持实施依法治国的基本方略。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。依法治国的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。(本题为开放试题,言之有理即可) ; 关于网络举报话题,许多同学为此议论纷纷:   小明:好啊,网络使公民参和国家政治生活的渠道更广泛了;在网上,我可以匿名举报,诬告陷害够你受。   小刚:别讲了,我们只要努力学习就行了,国家政治生活的事与我们青少年无关。   请结合所学知识,对以上两种说法进行辨析。;辩一辩:有人认为,公民在行使这项权利时,不论采取什么方式,别人都不得干涉。这种观点是否正确?;有人说,面对政府机关不依法行政的违法行为,我们无能为力。请你发表你的看法。    ;我国为什么要深化收入分配制度改革?;党和政府应如何完善我国当前的分配制度?;为什么要实施依法治国?;怎样推进我国依法治国的进程?;青少年在实施依法治国的进程中,该怎么做?;我国怎样才能确保2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标?;到本世纪中叶,全国各族人民最大的“中国梦???是什么?坚持这一“中国梦”有何意义?;请你谈谈从经济、政治、文化上谈谈我国应该怎样全面建成小康社会,实现“中国梦”?;全面建成小康过程中,青少年应该如何做? ;党的十八大报告为什么强调要“以保障和改善民生为重点” ;近年来,党和政府为保障和改善民生、促进公平正义出台许多有效的政策措施,做出许多实事、好事。请列举事例加以说明。(不少于三件事);.你认为当前影响社会公平正义的最需要迫切解决的民生问题有哪些?(至少三个问题) ;.青少年怎样为民生问题的解决做出贡献? ;政府“把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,坚定不移走共同富裕道路,使发展成果惠及全体人民”,为什么? ;(2)我们为什么要给予留守儿童更多的关爱和帮助?; 我们如何给予留守儿童更多的关爱和帮助,“让他们不再孤单”?(请从政府、社会、个人三个角度回答。)

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